将师德师风建设推进到底
自《市委办公厅、市政府办公厅关于加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》印发以来，全市各级各类中小学校认真贯彻相关文件精神、全面推进“师德师风建设提升工程”，师德师风建设取得了明显成效。
一是广大人民教师师德水平有明显提升。由于社会不良风气的影响，少数教师开始向“钱”看，不专心学校教育教学，偷偷在外有偿补课，“补课之风”一度盛行；个别教师心浮气躁，心神不定，喜奔热闹处，厌坐“冷板凳”，金钱利益至上，奉献意识淡薄；个别教师不公平、不公正对待学生，极个别教师侵犯学生权益事件时有发生。通过这次“师德师风建设提升年”活动，广大教师投身学校教育教学“主业”，专心教学、精心教书、潜心育人的主动性、积极性明显增强，学校周边的补习培训机构开始减少，一些租房从事补习的教师开始大量退租，拒绝接受学生家长吃请或不接受学生家长礼品、礼金的教师明显增多。各级各类学校主要负责人普遍反映，广大教师的政治意识、纪律意识、规矩意识大大增强，教师的国家责任、政治责任、社会责任和教育责任得到了大大强化。
二是社会公众对教育满意度有了明显提升。《合肥市中小学教师师德考核负面清单》和合肥市中小学师德师风举报投诉电话公布以来，社会公众评价高，一开始反映师德师风的投诉举报较多，而今反映违反师德师风情况的投诉量明显减少，与同期相比，市教育局有关师德师风投诉量下降70%以上，“12345”政府服务直通车记录有关师德师风信访减少50%以上，社会公众普遍认为，情系学生、爱洒讲坛，不知疲倦、忘我奋斗是合肥市中小学教师队伍的主流。
三是社会舆论对合肥市师德师风建设纷纷点赞。在活动开展期间，市教育局3次实名通报中小学违规办学行为，3次实名通报在职教师有偿补课典型案例，“重拳出击”部署开展校外培训机构专项治理。各县（市）区教育主管部门积极跟进、迅速落实，引起了媒体的广泛报道，广大网友纷纷给予“点赞”，有的表示“这次是来真的，动真格的”，有的表示，“这么做是对的，教育局就要好好管管，严厉打压！教师在外面进行有偿补课，必然分去很多精力，本职工作肯定受影响，顾上这头顾不上那头，因为人的时间精力都是有限的”。“一提升、两规范”得到了社会舆论的正面评价，一致认为合肥教育态度鲜明、行动有力，体现了市教育局雷厉风行的工作作风、赏罚分明的工作态度和一抓到底的工作干劲。
目前，师德师风建设推进有力、效果明显，但依然存在一些问题：即将到来的暑期，少数教师依然抱着侥幸的心理，转入更加隐蔽的场所从事有偿补课；还有少数教师师德师风仍然需要提升，侵犯学生权益的言行在少数学校、少数教师身上没有“绝迹”。师德师风建设工作任重道远，正处于推进关键期，再紧一紧，师德成效会更加明显；而松一松，一些师德师风违规违纪行为必将“死灰复燃”。
师德师风建设永远在路上，这还需要各级各类学校把师德师风建设紧紧摆在首位，还校园一片蓝天！
□本刊评论员 石红星
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