创新教学 讲台前一站22年
[摘要]入选国家“万人计划”教学名师，走在教育改革第一线
家风传承，母女两人共同坚守教学岗位几十载；22年教学路，她一直走在教改第一线；收获的荣誉无数，她坚持带领年轻教师成长……她是合肥师范附属小学副校长冯璐，已从教22年，前不久被评为国家“万人计划”教学名师。 讲台前一站22年走在教育改革第一线 弹指一挥间，22年悄然而逝，冯璐把自己的青春芳华献给了钟爱的三尺讲台。 1996年，冯璐刚参加工作不久，学校就把一个“注音识字、提前读写”的实验班交给了她。同年级6个班中，只有这个班在进行实验，这对于初出茅庐的冯璐来说无疑是个挑战。没有资料可借鉴，没有前辈可请教，她就自己通过实践去积累教学经验。 为了让学生更好地体味秋天的风韵，她自己拿着摄像机实地拍摄制作了录像片《秋天》，并自配音乐，让学生们在舒缓的音乐中走进金色的世界；为了形象地描述农贸市场的繁荣景象，冯璐特地跑到菜市场录下商贩叫卖、讨价还价声，鸡叫鸭唱鹅欢声，使学生们在课堂上仿佛置身于热闹的集市中；在冯璐的精心编排下，一篇意境优美的散文《大海睡了》成了一首可以吟唱的摇篮曲…… 在22年的教学中，冯璐一直承担着国家级现代教育技术实验课题的研究任务。面对日新月异的新媒体、新技术，冯璐始终围绕语文的本体训练开展研究，充分挖掘语文教学与信息技术的最佳融合点，做“听”“说”“读”“写”的文章。当她把“拼图说话”“网络阅读”“音频识字”这一个个新名字带给她的学生时，惊喜地发现孩子们的学习效率提高了。经过反复尝试与摸索，冯璐构建了以“让学生主动学”为核心的新型教学模式，并创建了在交互式教学系统中进行“拼图说话”这一新课型。 对教改研究的无限追求，都是源于对学生的爱。 家风传承 母女共同坚守教学岗位几十载 冯璐出生在一个书香家庭。“可以说，对我影响特别大的就是我的母亲。”冯璐说，母亲冯仪中是和平小学的数学教师，上个世纪80年代中期，当全国上下掀起教改热潮的时候，母亲毅然成为一名改革浪尖上的弄潮儿，成为“马新兰教改实验”的排头兵。 “记得那时，母亲总是夜以继日地阅读书籍、精心备课，常常有很多人来听她上课，她也常常外出学习交流。”冯璐回忆，母亲在家里听马新兰的讲座录音，自己就搬个小凳子坐在旁边听；母亲把学困生带回家中，给他们一遍又一遍地讲解难题，冯璐就拿出笔和小朋友们一起算；母亲回来讲述班上的学生怎样从落后变为优秀，冯璐也和她一起高兴…… 虽然，当时只有10岁的冯璐有时会抱怨母亲关心实验班的学生胜过关心她，但是当从母亲的同事那里得知实验班学生成绩如何如何优秀、学习能力如何如何出众时，冯璐的骄傲之情油然而生，也对母亲有了更多的理解与支持。 母女两人共同坚守教学岗位几十载，也成就了一段家风传承的佳话。 入选国家“万人计划”教学名师全省仅3人 勤奋和进取造就了冯璐的教学日臻成熟，同时，她也收获了越来越多的荣誉。 2002年，冯璐被评为“安徽省教坛新星”“安徽省先进工作者”；2004年被评为“全国模范教师”；2009年被评为“安徽省特级教师”；2015年被评为“安徽省党和人民满意的好老师”；2018年被评为国家“万人计划”教学名师。2018年1月19日，包河区教体局为冯璐举办了个人“教学实践研讨会”。 当无数的桂冠“飞”来时，冯璐并没有沉溺其中，迷失自我。反而，面对“优秀”二字，她深感重若千斤。“荣誉代表过去，荣誉是前进的助推器，是动力。”在她看来，学校为她提供了成长的平台，如今，她更应该去反哺学校，引领更多年轻教师成长。 就在前不久，冯璐还入选了国家“万人计划”教学名师，全省仅3人。记者了解到，此次第三批国家“万人计划”的每一位教学名师，还将获得50万元特殊支持经费。冯璐表示，将把这批教学经费用于年轻教师的培养中。 晨报记者 刘梅梅 通讯员 吴烨 新闻推荐 90后银行美女柜员的工作“心经”： 客户的满意是最大的动力
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荣誉代表过去，荣誉是前进的助推器，是动力。冯璐 合肥师范附属小学副校长