中国芬兰两国教育专家齐聚蜀山研讨高中教育
3月9日上午，“聚焦核心素养·转变学习方式——中芬高中教育论坛”在蜀山区开幕。来自芬兰以及国内、省内的教育专家、校长代表齐聚蜀山，共同探讨高中教育发展。
蜀山区教育体育局局长王雪梅表示，一直以来，蜀山区委、区政府始终把教育摆在优先发展的重要位置，大力实施科教立区战略，推进教育事业快速发展。近年来，蜀山区以全面推进教育现代化为目标，加强教育规划顶层设计，改革创新教育管理方法，以“集团化办学”等手段发展壮大优质教育资源，以“品质教育实践与研究”等项目带动教育内涵发展，不断提高教育质量，促进学生全面发展，办好人民满意的教育。同时，蜀山区瞄准国际前沿，拓展国际视野，引进国际优质教育资源，积极开展以学科、学术、学者、学生为主体的国际交流，构建教育开放格局，努力推进教育国际化。近两年，先后举办了“中美英基础教育论坛”等多项国际教育活动，与美国、加拿大、英国、韩国、新加坡等多国开展互访交流，推进国际理解教育，深化教育国际交流合作，提升中小学生国际素养。
王雪梅借用芬兰的谚语说，“没有人的开拓，就不会有路。”本次“中芬高中教育论坛”将让中芬教育工作者碰撞思想、生成智慧、互相学习、共同提高，也开辟了中芬教育教学向更深高层次、更宽领域合作交流的新的道路。希望双方能进一步挖掘合作潜力，增强学术交流，实现优势互补，共同谱写中芬教育合作的新篇章。芬兰坦佩雷市教育局高中处处长岳勒玛先生、里诗欧（Lyseo）高中校长黑尼女士分享了《市政对高中教育的管理与支持》、《高中校长领导力与学习方式的变革》等主题报告，让与会者深入了解了芬兰教育。北京师范大学国际与比较教育研究院副院长滕珺女士以《项目学习的学习本质与项目特质》为题，介绍了项目学习的最新研究成果。
当天下午，合肥十七中徐刚老师与来自芬兰的安迪老师同课异构高一数学必修部分《等差数列的前N项求和》，让与会者零距离对比了两国老师在教材处理、课堂把握、教学方法上的不同，给与会者以深刻启示。 於新东刘亚萍胡霈霖王兵
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