合肥市长江路第二小学: 时代春风酿芬芳 巾帼真情育桃李
她们不是明星，却是三尺讲台上最闪亮的存在；她们不是园丁，却在浇灌着祖国最鲜艳的花朵；她们不是指挥家，却是学生成长路上最好的引路人。她们就是教你知识、伴你成长的合肥市长江路第二小学的女教师。
刘晓红
保持有效的沟通是教育的必修课
文静内敛的刘晓红老师很是低调，但在学生家长圈子里，她才不是个普通人。因为她教的学生英语个个顶呱呱。
“我也就只是比年轻的老师多了些教书的经验罢了，若说什么教学上的秘笈真没有。这些年来，我就坚持着要和家长、学生保持有效的沟通。只有弄清楚学生真的需要什么，老师才能更好地给予帮助。”加班加点给学生补缺补差早已成为刘晓红生活的常态，采访当天刘晓红还有着好几堂课要上，“表面上大家觉得教师工作挺轻松的，事实上是一天到晚忙得连口热水都没工夫喝。”
本着“既然家长把孩子交到我的手里，就是把一个人的未来、一个家的希望寄托给了你”这样的责任感，刘晓红工作上丝毫不敢有半点马虎，“教书的这些年我就每天认真做好自己该做的工作，踏实地备课，总结经验把每堂课上得更精彩，尽可能让每个学生吃透知识点，就是我所要做的工作。”
高兰霞
文理全能说的就是她
2015年高兰霞被选聘进长江路第二小学担任语文老师，和绝大多数语文老师一样，高兰霞十分注重学生阅读兴趣的培养，与众不同的是，她给学生推荐的课外读物里不只有古诗文经典诵读，不只是名家著作，还有很多电子制作等书籍。
“我以前在学校就抓科技辅导工作，到了长二小后结合学校实际情况，对学校的科技活动有了很多新的想法。”说干就干，得到校领导的支持后，高兰霞先后将省航协引进学校，组织学生学习电子制作，并在每年开展科技体育比赛。“其实这些知识到了初中学了物理孩子们才会有所接触，我提前带着孩子们去学习，感受物理知识，除了想激发学生的参与兴趣之外，也是希望提前的接触能让学生们在小升初之后，能够有更好的积累。”
教得了语文，玩得转科技辅导，用文理全能来形容高兰霞丝毫不为过。“学科与学科之间本就不应该有界限，我也希望通过自己给学生们能做个榜样，希望学生们也不要给自己设限，多去尝试新事物。”
崔冰
将德育渗透到音乐教学中
“考试分数并不是影响孩子成长最重要的因素，优良的品德和人格才是孩子人生发展的基石。”身为一名音乐老师，崔冰十分有心地将德育渗透到音乐教学中，围绕爱国主义、团结友善等主题，她调动学生编排情景歌舞剧，自己谱曲写歌词，充分调动孩子的学习参与性，让音乐课成为陶冶学生情操，洗涤心灵的一剂良方。
日常教学工作中，崔冰始终将“德”字放在首位，教育学生之前她先要严于律己，“教书育人之前，首先自己要为人师表，方能更有说服力。”本着这样的教育新年，崔冰带着学生们不断在音乐课上探索着自己的潜能。
“我希望学生在我的音乐课上，能够激发创造力，培养音乐素养。不求个个能歌善舞，但至少让他们懂得学会欣赏。”崔冰十分重视老师与学生一同成长的必要性，“人都是在不断长大的，孩子们在进步的同时，老师们也不能掉队，和孩子们一同努力，你会觉得工作变得更有意义。”
丁燕
让孩子们的小学6年生活更有意义
她是一名妙笔生花的美术老师，课堂上她总能调动孩子的绘画兴趣；她在教导处分管综合学科工作，除了日常教学她还得组织开展各类校园活动；她是一名老师，还是一名六年级学生的妈妈。
生活中，她开朗乐观，与同事们相处和睦；工作上，她兢兢业业，始终将学生的事放在首位。“教导处的工作挺繁杂的，处理起来比较耗时间和精力，加上一个星期还有十节课要上，工作压力还是挺大的，对家庭的照顾自然相对少了很多，多亏了家人的鼎力支持。”
这一学期一开学，丁燕又开始忙碌起来。
“我们现在正在筹划一个能给毕业生留下记忆的活动，希望通过这样一个活动加深孩子们在校的存在感，希望他们的小学生活能够留存在记忆的长河中，也希望他们偶尔想要重回母校时，能够体会到不变的温情。”
熊燕
学生安全重于泰山丁点不容马虎
带着两个班的数学课，还承担着学校的安全卫生工作，熊燕的工作量一直很大，加班是家常便饭。刚过去的2017年冬季，长江路第二小学经历了不小的考验。
“冬季水痘爆发，有一个班级当时连着有十多个孩子发了水痘，为了避免传染当时班级停了课。”课虽然停了，但是孩子们的课业可不能落下，“学校组织老师、学生开展线上教学的同时，我们紧抓校园安全工作，每个学生来校都得量体温，时刻观察着孩子们的身体状况，那段时间我基本上没时间陪自己的孩子。”
熊燕的孩子今年刚上幼儿园中班，正是粘妈妈的时候，但是熊燕忙起工作来，却时常顾不上孩子。“想想自己可能真的不是个称职的妈妈，陪伴孩子的时间太少了。”陪伴自己孩子的时间，熊燕几乎都拿来陪伴学生了。“和学生如朋友般相处，让孩子更亲近自己、信任自己也很有成就感。孩子们也很贴心，前不久听到我有些咳嗽，学生们还给我带含片，我时常觉得我不只拥有一个孩子，而是拥有一群孩子。”
李晓伟
让体育课成为学生们最放松的课堂
李晓伟来到长江路第二小学担任体育老师才两年多时间，但是却拥有一群忠实的fans，校园里时常能看见她被学生们簇拥的场景。在省队训练多年的李晓伟在体育教学上很是有自己的一套，自创的锻炼操不仅简单易学还很实用。“对于小学阶段的孩子们来说，体育课就是为了让他们锻炼身体，同时放松身心。”
不同于语文、数学和英语这样的主课，体育课目前在一些家长眼中仍有些无关紧要。李晓伟坦言，自己接触体育之前，也有着“只有学习不好才学体育”的误区。“直到我自己去省队训练，对体育有了更多的了解，才明白体育锻炼对人一生的重要影响，像是邓亚萍、姚明等体育明星他们的文化素养也都很高。”
自己当了体育老师后，李晓伟就总想着要把这样的观念也普及给学生及家长。“经过这两年的努力，越来越多的家长开始意识到体育锻炼的重要性，而让我更为自豪的是，孩子们都很喜欢上体育课，觉得在我的课上他们可以十分放松地享受运动的快乐。”
许杨梅
教育孩子之前先让自己成为孩子
能把平凡的事情做好就是一种不平凡，许杨梅来到长江路第二小学任教已经5年光阴，脚踏实地、创新务实，是领导和同事们对她的一致评价。
身为一个语文老师，许杨梅变着花样给学生们增加阅读量。比如孩子们爱看《朗读者》、《中国诗词大会》。善动脑筋的许杨梅立马行动起来，在班级里开办起了自己的古诗词大赛，丰富的环节设置、新颖的活动形式充分调动起了学生们的兴趣。“活动当天我们还邀请了家长参观，家长们还呼吁要长期开展起来。”
说起和孩子相处的小故事，许杨梅滔滔不绝。“其实我就是一个很普通的女老师，要非说有什么教育上的心得体会，我觉得就是要在教育孩子之前，先让自己成为孩子。”如今任长江路第二小学橡树湾校区一年级（2）班班主任的许杨梅告诉记者，这是她第一次带低年级的学生，跟以往的感觉非常不一样。“相较于高年级的学生，教起低年级的学生，当老师的语气得更温柔，有的时候还得卖点萌，不能把自己端着，让自己像一个孩子一样与学生相处，这样孩子们就能更喜欢老师，学习起来也就更起劲。”
刘静
外教进课堂教了学生也教了老师
同样身为英语老师的刘静是个爽直的性子，说起这些年的教书经历，她坦言远没有外界看起来那般轻松惬意，“累是肯定的，但是看到孩子们的进步就会觉得很值。”
教育学生，刘静总本着以身作则。聊天时，刘静说起长江路第二小学的外教进课堂项目，“这是长二小的一大特色，把外教请进课堂来给学生们上课，让他们与英语语感更为贴近。外教调动课堂气氛更活跃，肢体语言很丰富，孩子们听得都十分投入。不只是孩子，作为老师我们也受益良多，从外教身上学到了对学生要有更多的人文关怀等。”
作为一名一线教师，刘静不止停留于“传道授业解惑”的程度上，她不断创新求发展，努力形成自己的教学风格，灵活运用手机APP、人工智能来辅助教学。“当代教师也要与时俱进，开发一切可利用的资源，只为能给学生创造更多的学习空间。”
周晓玲金玲
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