开学啦！“八只小狗”来助阵
[摘要]各个学校开学礼、特色寒假作业让人眼前一亮
开学了，“八只小狗”来助阵；上交特色寒假作业，在趣味中感受年味，家长再也不用签字……今天，全市中小学、幼儿园春季学期正式上课。为了让孩子们顺利地从“寒假模式”切换到新学期的状态中，合肥市各大中小学抛出特色活动，让人眼前一亮。
狗年开学， “八只小狗”来助阵
2月25日，合肥市少儿艺术学校的孩子们在家长的陪伴下，来到学校报到，还上演了一场精彩的“欢迎礼”。
其中，最吸引人的莫过于“八只小狗”了——低年级的孩子们穿着可爱的“狗狗服”，手举“勇、善、美、劳、忠、猛、勤、义”字牌，随着音乐起舞，憨态可掬。
“狗是人类的朋友，勇、善、美、劳、忠、猛、勤、义是它们的特性。今年是戊戌狗年，所以让孩子们扮成小动物迎开学。另外，这八种品质也是我们希望孩子能学习的品质。”学校相关负责人说。
“没出十五都是‘年\’。用这种方式迎接狗年开学，非常有意义，希望这场特殊的开学礼能让孩子们熟悉年俗。”现场，当孩子们舞起自己编排的“狗狗舞”时，不少家长点赞，并纷纷拿起手中的相机记录下这最美瞬间。
拒绝家长签字， 记录春节年俗
与此同时，合肥市蚌埠路第四小学也开启了自己的别样活动——“猜灯谜、迎开学”。学生们穿梭在花灯下猜灯谜，玩转年俗，感受年味儿。
采访中，记者了解到，在刚刚过去的这个寒假期间，该校以“年文化”为主题设计特色寒假作业，让孩子们图文记录春节期间的年俗活动，寻找年俗文化知识，并与家长一起亲手制作灯笼、设计灯谜，在趣味中感受传统文化。
不得不说，这也与合肥市教育理念相契合。原来，从2月26日到3月6日，合肥市将进行2018年春季开学检查，其中，就要求各校落实“增效减负提质”要求。寒假期间是否存在组织学生集体补课、以任何形式组织学生参加各类文化课辅导班或将校舍租借给社会培训机构开办补习班，是否要求家长对寒假作业进行检查并签字，都在检查范围之内。
不一样的寒假作业， 个性十足
“增效减负”对于六年级的刘熠暄来说，颇有感触。在今年的寒假期间，刘熠暄就和父母一起完成了一道不一样的作业。
“寒假结束了，相信大家在假期一定去了很多好玩的地方。我也一样，和爸爸妈妈一起去了香港。出门前，爸爸告诉我：安全意识时时有，永远不要‘不害怕\’！咦？不是说要勇敢吗？为什么又说不要‘不害怕\’呢？”
带着疑问，刘熠暄和爸爸妈妈首站就来到了香港红磡站。“红磡站好大呀，要学会看清地图指示，才不会迷路。我和妈妈一起编了个顺口溜：出门旅行到异地，安全指示要看清。随时了解身所处，再也不会把路迷。”
“去酒店的路上，爸爸居然提醒我靠左走。还说香港的汽车也是靠左行驶的。这太奇怪了，但我仔细观察后，发现真是这样！所以各地交通规则不一样，出门之前要学习哦。”
于是，刘熠暄用这次香港之行的亲身体验制作了不同地区交通规则导图，还将和妈妈一起编的顺口溜穿插其中，希望提醒身边的同学“安全意识时时有，永远不要‘不害怕\’”。
熊伟 合肥晚报 ZAKER合肥记者 黎静 文/图
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