特殊作业 买年货、编祝福短信小学生领到“特殊的寒假作业” 教育部门：成熟的作业类型将纳入校本课程
[摘要]教育部门：成熟的作业类型将纳入校本课程
晨报讯购买年货、为年夜饭做一道拿手菜、编祝福短信……今年寒假，蜀山区多所小学的学生们就领到一份份充满浓浓年味的“寒假特色实践活动记录单”。
这样的寒假作业很“别致”
语文作业让学生为年夜饭做一道拿手菜、数学作业让学生去超市记录商品的价格、音乐作业让孩子学唱一首歌……今年寒假，安居苑小学的作业很是“别致”。
“今年寒假前，学校就专门召开了假期作业讨论会，要求各学科教师设计富有创意的寒假实践性作业。”安居苑小学相关负责人告诉记者，布置“特殊的寒假作业”目的是倡导学生在“做”中学习，让学生们度过一个快乐好玩、体验亲情、收获成长的别样假期。
“六味”春节·魅力寒假，让假期有“味道”
与安小不同，西园新村小学则推出“‘六味\’春节·魅力寒假”寒假作业。六味是指“健康味、年俗味、亲情味、书香味、友善味、科技味”。
在健康味“作业”中，学校要求低年级的孩子跟家长一起制作自己的健康作息时间表，每天坚持锻炼身体不低于30分钟等。“年俗味”则要求低年级学生听家长说关于春节的故事，如春节的由来，年兽的故事等；学唱一首关于春天的歌曲；画出2018年多彩的春节。“亲情味”要求低年级的学生对长辈说一句祝福语，帮父母摆碗筷，扔垃圾等。“书香味”则要求低年级的学生每天亲子阅读不低于30分钟。以上四味是必须完成的“作业”，友善味和科技味则是自选作业。
成熟的作业类型将纳入校本课程
“重体验勤实践，改变题海战术，根据孩子的特点，提升综合素质是特色寒假作业的初衷。”蜀山区教体局相关负责人告诉记者，实际上，这项“特殊的假期作业”已在该区多所学校试点。
对于独特而别致的寒假作业，蜀山区教体局也给予了积极引导。区教体局有关负责人介绍，这样的作业形式是学校课程规划和课题研究的有益探索，将成熟的作业类型纳入校本课程，会带动学校特色项目建设。
晨报记者刘梅梅通讯员子奇新东亚萍
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