不忘初心 潜心育人——合肥市第三十八中学办人民满意的精品教育
2017年，合肥市第38中学各项工作亮点频出，精彩纷呈。先后被评为安徽省信息学金牌学校，安徽省田径传统项目学校，体育专项特色学校，冠军赛男子组团体、女子组团体及总团体均蝉联第一名（七连冠），安徽省工会工作先进单位，安徽省中小学优秀传统文化知识竞赛 “优秀组织奖”，合肥市“第一届合肥市文明校园”，合肥市师德建设先进集体，合肥市德育工作先进集体，合肥市第九届“暑假读一本好书”读书征文活动优秀组织奖，瑶海区首届青少年科技创新区长奖团体一等奖，瑶海区2017年新闻宣传“先进单位”。学校正在迈向国内知名，省内一流，合肥品牌的现代化学校的道路上稳步前进。
推进“两学一做”
实施标准化党建工作
强化党务公开制度。为了确保党务公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子显示屏，在学校网站中设了“党建动态”专栏，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。
坚持三会一课制度。学校党总支按照教体局党委的统一安排，制定全年党建工作计划，切实落实“三会一课”制度。
确立党员活动日制度。每周三下午确定党员活动日，通过坚持党员活动日制度，不断提高广大党员的党性意识、责任意识和宗旨意识，使党员教师经常受教育，永葆先进性。
党员教师争先垂范 。在全市开展“讲看齐崇师道，做‘四有\’好老师”主题教育活动中，该校广大党员老师充分发挥先锋模范作用，忠诚教育事业，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强教师职业责任感、使命感、光荣感，敬业乐业、甘于奉献。宣守西老师被选为合肥市劳模。梁珀被评为合肥市优秀教师和合肥市拔尖人才。朱玉珍等4位党员老师被评为首批师德楷模。孙长石被评为庐州最美教师，参加全市巡回演讲。朱以鸿老师被评为合肥市优秀班主任。陈姝等16位党员老师被区政府评为优秀教师，杜士芳等6位党员老师被评为优秀班主任，王华被评为优秀教育工作者。
加强领导班子队伍建设。党总支每周集中学习一次，对党的方针政策以及习总书记系列讲话精神，及时领会，及时贯彻执行。加强党员队伍建设。抓好党员发展，为各支部提供新鲜血液。按照党章的要求，各支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度，特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发展工作。
建立党员结对子制度。党员骨干教师带徒弟，通过师徒结对，帮助青年教师快速成长。加强服务型组织建设。树立管理即服务的意识，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群干群关系，为群众服务，发挥基层党组织战斗堡垒作用。
规范办学行为
积极推行小班额教学
学校因材施教，分层教学，按照标准开齐开足各类课程，力求让每一位学生都在原有基础上不断进步。落实省市区有关“减负”文件精神，严格执行“一教一辅”的有关规定，加强教学过程管理，落实教学检查制度、质量反馈制度、学科教学评比制度等，常规教学扎扎实实。目标引领，制定中考目标考核办法，捆绑考核，荣辱与共，着力打造班级授课教师团队、学科备课组团队、年级组团队。招生工作规范有序，今年9月大通路校区和北校区顺利完成七年级每班控制在50人以内的班额控制目标，受到家长与老师的一致赞许。
促进学生发展形成德育为先的教育魅力一日常规，重视养成教育。
38中继续强化和完善一日常规检查及反馈制度，每周一主题，电子屏显示，深入学生心中。每日检查评分，每周一反馈，每月一汇总，一学期一表彰，重视对学生的养成教育。坚持先进班级评选制度和星级班主任激励制度。坚持召开班主任例会和主题班主任工作会议，反馈班级管理中发现的问题，提出整改意见，提升班主任管理的能力，使班级的日常管理落实到细微处，从而促使先进班集体的建设。
六节三典，落地核心素养。
9月1日，一场别开生面的“明光之路”开学典礼在合肥38中北校区和大通路校区同时举行。伴随着 《怒放的生命》、《飞得更高》激昂的音乐，合肥市第三十八中学北校区和大通路校区2017级34个班级新生共同走上了红地毯，穿过理想之门，走上明光之路，开启在合肥市第三十八中学三年的精彩校园生活。
该校是 “安徽省体育传统项目学校”，近年来，学校利用大课间时间，组织学生在有限的场地中有序开展长跑活动，提升学生的身体素质，落地健康生活的核心素养。阳光体育，效果显著。 2017年9月—10月的“体育节”，学校举办了为期三天的学校运动会，运动员参加20多个项目的角逐，其中的优胜选手代表学校参加区、市、省中小学运动会，学校的田径健儿已经连续七年获得合肥市中小学田径运动会团体总分第一名，合肥市第十一届全运会，学校代表瑶海区参加全运会田径项目比赛，一举囊括金牌10枚，银牌18枚，铜牌18枚。体育强校、名副其实。
从11月开始的科技节以“快乐探索创想未来”为主题，开展了系列活动，如：外国专家报告会、参观科学岛、与大师对话、走进中科院量子信息重点实验室主题实践活动、小发明小制作、科幻画、科技手抄报、科技黑板报评比等等。活动内容丰富多彩，学生竞展奇思妙想。 12月12日的明光之星颁奖典礼暨科技节成果展示活动更是将科技节推向高潮，600人扇子舞《舞动青春》为展示活动拉开帷幕。来宾们观看了学校《2017年科技节活动掠影》，由星光、星火、星耀、星辰四个篇章组成的活动正式登场，除了精彩纷呈的文艺演出、科技走秀活动及航模升空等展示，该校还暨此表彰了一年来在科技创新、体育、艺术、学习和励志等各个方面表现突出的校园之星。值得一提的是学校现场与中国科技大学工程学院智能机械与机器人实验室签约，与全国知名高校的合作，将推动学校科技教育迈步新台阶。
12月的艺术节，期间开展师生书画、摄影作品评展活动；同学们以班级为单位组织文艺表演，任课教师和家长都积极参与。
阳春三月的文明礼仪节，八年级24个班级分别展示了学生们自编自演的文明礼仪主题歌舞、诗朗诵或喜剧小品。《六尺巷》、《诵古训，学礼仪》、《礼魂》……一个个丰富多彩的礼仪节目，如春风，吹拂了每位师生的心田；像细水，滋润了每位师生的心房；似暖阳，温暖了每位师生的心灵。展示了当代中学生的仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、仪式之礼、学习之美等基本礼仪规范。合肥市文明办未成年人处处长吴雨晴、瑶海区宣传部副部长、文明办主任袁乃玉、瑶海区教体局党委副书记、纪委书记王兴桥、瑶海区文明办副主任汪晓虎等观看了演出。
4月的读书节，开展了“我读书，我快乐”书香教室评比，“小书签、大智慧”中华经典书签（主题：“孝敬、友善、节俭、诚信”））设计制作比赛，“我读书，我智慧”作文竞赛以及“我读书，我追梦”演讲比赛等活动。还评选了校园“阅读之星”并进行表彰。
读书节旨在弘扬优秀的读书传统，开阔师生阅读视野、丰富师生阅读内容、培养师生良好阅读习惯，积极推进“书香缕缕满校园”活动，营造人人爱读书、多读书、读好书的氛围，进一步提升师生的综合素质，努力打造“书香校园”。
5月，学校成功举办了2017年以“中国梦，少年梦”为主题的校园合唱节活动。歌曲 《十送红军》、《红旗飘飘》、《太行山上》、《爱我中华》响彻校园，合唱中各班同学们都十分的用心和投入，曲曲精彩，场面壮观！不时赢得台下观众们的热烈掌声。
6月18日下午，中考结束之后，全体九年级师生在和平校区举行 “明光之约”毕业典礼活动，让全体毕业生最后一次感受到母校的温暖，在场的家长、学生、老师被一幕幕师生难舍难分温情画面所动容。
明光之星，激励追求卓越。 2016下半年和2017年上半年评选表彰的校园之星近1000人次，每两个月推出一批。文明之星、学习之星、科技体育之星、艺术之星、进步之星、中考之星等明光之星……橱窗、展板、荣誉墙，星光灿烂。身边的榜样，激励着同学们不断追求真、善、美，不断追求卓越。
社团活动，培养团队精神。
2017年，在第16届全国青少年机器人竞赛和第17届全国中小学电脑制作活动两项赛事中，学校勇夺两个全国一等奖，是本次安徽省唯一同时获两项赛事全国一等奖的队伍,再次创造了该校机器人社团的历史。
这一年，在全国信息学奥林匹克竞赛中，学校队员们勇夺10个国家级奖项。
这一年，学校微电影社团在2016年度全国青少年科学DV大赛中，获得7项全国大奖。
这一年，在安徽省青少年模型锦标赛中，该校共获得省一等奖30人次；省二等奖8人次；省三等奖5人次。
这一年，瑶海区首届青少年科技创新区长奖，评选出10位获奖学生，该校占6人。
这一年，学校连续七年在安徽省田径传统项目学校体育专项特色学校冠军赛中，荣获男子团体总分第一名和女子团体总分第一名，并以总团体第一名蝉联团体冠军。七连冠的成绩引发省内热议“三十八中现象”。
这一年，在安徽省中小学优秀传统文化知识竞赛中，学校有两位同学获得一等奖，学校荣获“优秀组织奖”。
这一年，学校在区德育文化艺术节上荣获经典诵读、合唱特、演讲、动巧手等项目特等奖。
一年来，学校学生获得国家级、省级、市级、区级各级各类奖项近400项。
落实教研为基
搭建教师成长平台
打造精良教师队伍。一是实施师徒结对工程。通过师傅负责制度，发扬“传帮带”精神，采取学习研讨、技能竞赛、专题评比等量化考核，帮助青年教师快速成长。完善教师“四个一”业务档案，配套绩效考核，以跟踪教师成长。二是提供多元发展平台。学校借各级教研资源将听评课、骨干教师联盟、“一师一优课”、“信息技术大练兵”等活动定期化、常态化，多层面，全方位的合作、探讨，提升教研水平。三是开展多途径分层面的教师培训。本学年共组织109人次参加信息技术应用能力提升培训，83人次参加学科培训，4人次教科研管理人员培训，承办及参加中考复习备考专题培训讲座100余人次。四是五湖四海选贤举能。随着新校区的建立，办学规模的扩大，学校从3月份开始面向全社会选聘35名优秀教师。
加强教学过程研究和评价。一是加强集体备课。每周的集体备课专题化，重心前移，提前准备，针对性研讨。二是研究考试评价。组成命题专家库，同时加强考试评价的标准化和规范化建设，实现网络阅卷全覆盖，考试评价大数据全覆盖，提高考试评价的科学性和准确性，为教学管理提供有力支持。
延伸拓展校本课程资源，积极建设“明光课程”。今年的校本课程继续在七年级全面实施，以学生自愿报名、走班上课的形式，真正实现了学生自主选择、兴趣开发、素质拓展的课程目标。在朱家芳校长的亲自带领下，学校共开设《管窥经典》《法律伴我成长》《科技与生活》《中国画》《柔道》《书法》《京剧》《蛋雕》《布艺》《无人机》《抖空竹》《STEAM课程》等五十多门课程，发掘学校特色课程资源，初步形成了“明德、明智、明粹、明康、明美、明新、明益”七大类的“明光课程”，代表阳光七色，寓意学校学生阳光灿烂、腾龙起凤，寓意学校的亮彩事业，如朝阳般光芒四射。一年来，学校老师获得国家级、省级、市级、区级各级各类奖项216项。
注重文化建设
全面提升学校品质
校园文化建设的蓝图已变成现实，“明光”精神的理念已融入到校园的每个角落，进门南边的文化墙，北边的灯柱，传承老校区文脉的廊架，办学说文化石，山墙浮雕，均已按当初的规划落实到位。
与此同时，班级文化建设是“明光”精神理念深入人心的又一次很好体现。每个班级精心设计班名、班训和班规。细心布置班级内外的墙壁，力求让墙壁会“说话”。创建良好的班级制度文化，实行新的班级管理体制，充分发挥学生的主体意识。积极营造班级精神文化氛围，培养班级的凝聚力和荣誉感。
学校还积极申报合肥市素质教育优秀示范校，并于今年4月通过市级专家组的验收考核。
学校形成了与办学特色目标相一致的校园文化和与办学特色相一致的 “一训三风”。通过这一系列活动的实施，学校涌现出大批的特长生，他们在各种活动发挥自己的特长，体现了 “合格加特长”的培养目标。
构建安全校园
保障措施得力有效
学校建立安全保卫工作领导责任制，注重安全教育。实行全方位安全管理，不留安全管理真空地带。积极争取外界力量配合。与明光路街道、和平路街道和大通路派出所、瑶海交警大队等单位联系，对校园周边环境进行整治。为了确保学生安全，学校建立以校长为组长的防范校园欺凌事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。加强物防和技防。和平校区、大通路校区、北校区都做到监控全覆盖，实现了人防、物防、技防的有机结合。
完善制度落实
提升学校办学水平
学校在制度建设与制度落实方面，有着优良的传统。每年组织广大教师积极认真学习 《宪法》《教育法》《义务教育法》《教师法》和《未成年保护法》等法律法规，增强法制观念，依法制定了学校章程，并作为瑶海区优秀学校章程上报市教育局编辑成册。集思广益科学的制定了学校三年发展规划，打造学校未来发展蓝图。同时健全学校内部管理制度，提升办学水平。
学校制定了课堂教学评价制度。教学管理是学校日常管理工作中的重中之重，教学质量是学校发展的生命线。课堂教学效果是教学管理的根本，提高课堂教学效率是衡量一位教师业绩的重要条件。为此，制定了课堂教学评价制度，对教师的基本素质、基本能力、教学过程、教学方法以及学生学习状态和结果等方面提出了具体要求。
过去一学年，在每天的日常管理中，继续实施“五巡视”制度。即校区负责人或校长每天巡视课堂、办公室、校园至少两次；值班领导每天巡视课堂、校园、办公室不少于两次；教务处每天巡视课堂不少于两次；政教处每天全面巡视校园；总务处每天巡视校园不少于三次，查看用电、用水、教学设备使用、消防设施等情况，排查安全隐患。及时发现问题，解决问题，想老师之所想，及急学生之所急。一切服务老师、一切为了学生。调动了全体教师教育教学的积极性，鼓舞了广大教职工积极开展教育教学研究的热情。
不忘初心、潜心育人。三十八中人正满怀信心，以求真务实的态度，以精品至臻的精神，用精心精细的过程，办人民满意的精品教育！
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合肥新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。