折翼天使自强不息
一个有着玉一般温润品格的女孩，扎着两个俊俏的马尾，雪白的脸蛋，乌黑的头发，还有一双纤细的小手，可爱极了。我第一次见她是在随校的家访中，离校不远的小屋子，就是她和奶奶的家。同随行的老师，和玉格及奶奶简单地交流了下，问问家里的情况以及最近的生活。奶奶一提到孙女的成长，就想起了一路以来的艰辛，忍不住红了眼眶。什么都不必说，我们能深切感受到奶奶和玉格生活的不容易。小玉格在旁边不作声，只是边听我们说话，边拨弄自己的手指。她内心藏着胆怯与不安，我留意到手上粉红的珠串，便问:这个，谁送你的？她半晌，低着头羞怯地说了声“妈妈”，真是个好孩子。
她叫马玉格，乐桥镇中心小学三年级学生，今年12岁，奶奶今年69岁了。小玉格两岁的时候，爸爸妈妈发现她和其他孩子不一样，无法站立。发现异常之后，父母忧心如焚，就带着孩子去检查，跑遍了大大小小的医院，最后确诊患有先天性功能神经残疾。家人仍然不放弃，抱着一丝希望带着孩子去医院进行了肌肉活检手术，结果不但没有给予家人一点儿希望，反而带来一个更大的噩耗，玉格这辈子怕是都要与轮椅为伴了。小玉格再大一点，就坐在了轮椅上，一坐至今，就是十年。
也许是，生来与别人的不同。小玉格性格偏内向，不太敢表达自己，同她说话只是低头微笑，不作答。每天，奶奶早早地起床，帮她洗漱，推着轮椅送她去上学，一上午一下午都坐在教室里，就这样一年级、二年级、三年级，玉格现在已经是三年级的学生了。不论刮风下雨，她一如既往，坚持到校上课，不迟到，不早退。学校的年级教室也随着孩子年龄的增长而增加，三年级的教室都在二楼，奶奶年纪大了，身体也大不如从前。年迈的身子骨经受不住上下楼的颠簸，玉格大了，奶奶也难抱得动了。懂事的玉格怕奶奶辛苦，主动提出不读书了，在家学习。这哪行！学校知道后，立即家访了解情况，并安排马玉格的教室不更换，只在一楼，以方便玉格的学习生活。这样好学的孩子，不服输的精神，感动全校师生，大家纷纷鼓励支持玉格，给了她重返校园的勇气。小玉格有了奶奶和学校小伙伴的陪伴，相信她的成长之路不会太孤单。
小玉格上学以来，在校表现很好，上课认真听讲，虽然无法像大多数孩子一样奔跑，但她依旧热爱学习。小玉格很懂事，看着奶奶每次抱她坐上听课的座椅，自己暗暗下决心，一定要好好学习。经常考试后，就听到老师表扬马玉格又进步了，她只会偷偷露出微笑，藏在心里。小姑娘写得一手好字，字迹工整，看她的作业，仿佛是一种享受。课间生活，同学们会出去玩，也会有同学们来和她说说话，解解闷。多数时候都是别人说，她听着，大概她最喜欢和期待的时刻就是同龄人的陪伴吧！
随着年龄的增长，由于常年坐在轮椅上，小玉格的上身已严重突出，背后鼓起了一个包，且两腿严重萎缩。无法站立的痛苦，她从不倾诉，坐在奶奶推动的轮椅上，给走来的同学以微笑。那她是怎么上课的？没亲眼见过，一定无法想象。木质定制的课椅，像一个不能移动的轮椅。因为严重的肌肉萎缩，双腿无法支撑自己坐在椅子上，为防止滑落，出现不必要的意外伤害，奶奶用柔软的布条将小玉格“绑”在椅子。一个十二岁的孩子，她就这样“绑”着经历了一节又一节课，直到放学奶奶来接她回家。也许在学校里盼着回家，回了家盼着上学，小玉格就一直盼着盼着。随着年龄的增长，肌肉萎缩会更严重，而这一切，小玉格并不知道，她只是信心满满，等待着上学、等待着下课、等待着放学、等待着童年。这粒小种子，自出生以来，在亲情的阳光、友谊的雨露下，在痛苦与幸福交织中成长！
也许，小玉格，这辈子都无法迈出一步，但在知识面前享有自由，她好学，在文字里，她踏遍万里山河，用热爱和毅力书写生命的顽强，留下永恒的足迹。其实，生命就是最宝贵的财富，没有之一。她如玉般的品格是从骨子里透出的坚韧，不畏生活的艰难困苦，不屈不挠地同命运抗争，每一个自强不息的生命都值得我们敬佩!
□陈方圆
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