肥西县柿树岗乡中心学校 合城乡文化之长，用科技点亮人生

丰乐河畔，防虎山旁，有一座有着七十多年办学历史的学校，一直以传承中华优秀传统文化作为立校之本，坚持农村孩子也要搞好科技教育，她就是肥西县柿树岗乡中心学校。在青山绿水的浸润下，世世代代尊师重教、渴望求知，柿树岗教育人不负众望，始终坚持“办百姓家门口的好学校，让农村的孩子也能享受优质教育”的初衷，将学校打造成为一所管理精细、教师队伍优良、具有鲜明特色的乡村学校。

全天精细化管理充分利用每一分钟

“我们领导组从早读开始，一直到傍晚的课后辅导，全天候负责学校的日常规范管理。”校长张高友告诉记者，学校领导班子将日常的管理做到百分之百的精细化，大到教研教学、课后辅导，小到上课出席、卫生检查，每天两人一组的“值日小队”都将这些细枝末节的情况记录在校务日志上，“我们管理就要做到事无巨细，只有把每个细节做好，学校才能管理好。”

对于细节的把握还体现在对时间的管理上，在教师们眼里，中午的少年宫兴趣活动和下午的课后辅导，不仅让学生收获颇丰，更让校园井然有序。“没有少年宫之前，学生比较乱，喜欢在学校跑来跑去，自从有了少年宫，学生们中午一吃完饭就迫不及待地来学校参加自己喜欢的社团。”据了解，少年宫本学期共开设14个社团，面向全校学生，包括书法、莲湘舞、合唱、象棋、足球、乒乓球、绘画、科技制作等，学生可以根据兴趣和特长自主选课。除此之外，下午放学以后4点到5点的课后辅导，也解决了留守儿童因父母不在身边而无法管理的问题，“学生有自己的事情做，纪律就不乱了”。

近几年，学校积极开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，加强学校少先队的建设。“一方面将学校日常的德育工作交给大队部做，一方面将比赛类活动划归给少年宫来做。”校长张高友表示，将学校的赛事活动和德育活动区分开来，让每个部门都能各司其职。在校园里，催人奋进的名人名言、文辞美妙的经典古诗在楼道和教室里随处可见。在浓厚文化环境的熏陶中，学生们个个举止文明，争当文明小使者，在2020年学校还被授予第三届“合肥市文明校园”光荣称号。

默默耕耘数十载教育路上不放弃任何一个

在这所学校里，一批又一批乡村教师坚守岗位，致力于乡村教育事业，用情怀书写担当，用生命践行使命，如点点烛光，为柿树岗乡的孩子们点亮人生梦想。

五年级的语文老师兼班主任陆广翠，在与学生和家长的交流中，尝试着换一种方式沟通。陆广翠解释道，所谓的“换一种方式”，就是换一种态度、换一种语气、换一种角度。“之前我看到孩子一些不好的习惯会批评他，但是后来发现有些孩子比较叛逆，于是我就去发现他身上的闪光点，站在他的角度，在交流的过程中从优点切入，他们慢慢地也就能接受了。”在陆广翠看来，不仅是与学生的沟通需要换一种方式，与家长的交流同样也要注意方式方法，“我们在告诉家长平时应该怎么帮助孩子的时候，语气要改变，协调好教师和家长之间的关系，这种和谐的家校关系也有利于孩子的成长。”

家校关系一直是柿树岗乡中心学校每学期工作的重中之重，每学期每个班都会成立一个家访小组，每个组有三名教师组成，其中至少有一个是家访家庭学生的任课老师，在挨家挨户对学生进行家访的过程中，教师会详细地记录下对应家庭中孩子在家的表现和家长的建议，“这份记录是一个重要的留存，之后我们还会对一些比较特殊的家庭进行回访，真正地从根源帮助孩子的成长”。陆广翠表示，家访就像一个综合会诊，一方面拉近了家校间的关系，另一方面也真正了解到孩子的成长环境，帮助他们解决一些问题。

已经有37年教龄的孙先莲在去年5月退休后，应学校与家长的请求，又接受返聘重新站回讲台。从教37年，孙先莲无一例外地都完整带完每一届学生，在她的眼中，这是对学生的负责，也是对自己的承诺。默默耕耘数十载的孙先莲在教师生涯中遇到不少留守儿童，他们许多因为父母不在身边，缺少应得的爱和教育，常常对老师表现出强烈的依赖。面对这一棘手的问题，孙先莲首先尽己所能，利用下班时间陪伴这些孩子在学校把作业完成，再与家长通过微信沟通交流，最大可能地去了解他们并给予关爱与帮助。谈及未来，孙先莲表示，先把这一届学生带完，如果学校和家长还想让她继续教书，她一定会在所不辞。

在柿树岗乡中心学校，虽然每天早晨8：20才开始上课，但所有老师仿佛有种天然的默契，都会在6：50就来到学校各就各位。据了解，在没有课后服务之前，许多教师自发为学生进行一对一的辅导。对于这种不求回报的奉献，在孙先莲看来，这些都来自于一名教师的初心，“无论如何，我们都要对得起孩子，对得起作为一名教师的责任。”

如今，柿树岗乡中心学校的教学质量在肥西县名列前茅，自2008年开始，在每年度县教体局组织的教学质量评价中，连续12年获一二三等奖，现有高级教师22人，市级骨干教师4人,县级骨干教师10人。这所有的成绩都离不开每位柿树岗教育人“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念和崇高精神。

艺术启迪梦想科技点亮未来

一踏进学校，就被一段欢快的音乐吸引，原来是莲湘舞大课间活动正在开展。莲湘舞一敲一打，门歌一唱一和，碟子舞轻巧优雅，老唐酱干劲道味浓，蒿子粑粑清香扑鼻……这是莲湘舞发祥地柿树岗乡的真实写照。作为教育部公示的全国第三批中华优秀传统文化艺术传承学校和合肥市首批非物质文化遗产教育传习基地，莲湘舞已经成为柿树岗乡中心学校一张靓丽的名片。

如今学校引入艺术普及和精品打造两个概念，据校长张高友介绍，所谓艺术普及就是让全体学生都参与到莲湘舞非遗的传承中，因此学校特别打造名为《我是幸福莲湘娃》的莲湘操韵律操作为每天的课间操，同时还开设莲湘舞普及课，作为学校的特色校本课程，并将其纳入少年宫课程，成为社团活动的一部分。“柿树岗乡是安徽文化艺术之乡,学校将合肥市非遗项目莲湘舞引进校园，也是希望学生们能在优秀传统文化中汲取丰富的营养。”

精品打造则指的是“舞动莲湘”社团节目的排练，特别是自2018年艺术工作坊成立开始，这里便成为莲湘舞精品节目的“出生地”。除了建立每月一例会，每学期一总结、每年一展示的工作推进制度，学校还专门聘请省市县专家来校指导莲湘舞教学，提高莲湘舞的排练与教学水平，陆续打造了《美好生活万年长》《美丽柿树我的家》《柿树岗上打莲湘》等多个精品原创节目，今年还荣获了合肥市第十二届中小学文化艺术节艺术实践工作坊评比一等奖、舞蹈展演一等奖。

如果说传统文化的传承是用艺术启迪孩子的梦想，那么未来则需要用科技点亮。今年4月，学校斥资60万元建立一间70多平方米的科普体验馆，无论是搭载有独立可动太阳能帆板的智能卫星仿真系统，还是集平板显示、磁控自动变阻、心率采集等功能于一体的动感情景互动磁控单车，每一个科技体验项目都如同一粒种子播在孩子的心中，在静待花开之时盼望着科学与创新精神的萌芽。“圆形球很刺激，我自己就能操控装置，戴上眼镜之后非常有真实感。”五年级学生方卓然在10月25日体验之后兴奋地说。据了解，科普体验馆如今面向全体师生开放，每个班每学期都有至少一次项目体验的机会，让学生们过足了“科技瘾”。

未来，学校还要在新建立的创客教室中，引入摄像机和无人机等装备，为学生的科技梦想保驾护航。

近五年来，学校先后被评为合肥市特色学校、合肥市语言文字规范化示范校、合肥市绿色学校示范校、合肥市素质教育示范学校、肥西县园林校园、肥西县师德建设先进集体、肥西县德育工作先进集体、肥西县首届文明校园、合肥市首批非遗传承基地、合肥市首批中华优秀文化艺术传承学校、第三届合肥市文明校园等系列荣誉。

作为“百姓身边的好学校”，柿树岗乡中心学校已经通过检验，未来学校将向着“坚持特色办学，聚焦内涵发展，提升学校品质”的发展目标迈进，在做好文化传承的同时，用科技点燃孩子们心中对未来的期待，刻画出无可复制的耀眼蓝图。

解农 李润媛 王靓 陈旺胜

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