载老校即将“旧貌换新颜” 花岗学区中心学校不断提升办学内涵，实现学校优质跨越发展
自制玩具评比。
5月研学旅行。
党员主题教育活动。
评课议课。
有人说历史的车轮碾压着沧桑永不停歇；也有人说新老更替见证着社会日新月异的变化；81年，孕育了一批批优秀人才，见证了一代代人的青春，浓缩了肥西县花岗镇花岗学区中心学校发展的整个历史进程，韵味悠长、厚重。近年来，在校长何洁的带领下，全校师生不断提升办学内涵，实现了学校的优质跨越发展。站在新的历史征程上，花岗学区中心学校着力在立德树人、素质教育以及学校安全上下功夫，正在建设的新校有望明年投入使用，这所81年老学校即将“旧貌换新颜”。
立德树人让学生的身心得到健康和谐发展
走进花岗学区中心学校，你会发现学生处处透露出文明、礼貌、和谐、友爱的校风。学校养成教育取得了明显成效。受传统浓厚文化氛围的影响，学校形成了谦虚诚实、团结向上的学习风气。
学校始终坚持把立德树人贯穿到了教学活动之中，始终围绕社会主义核心价值观开展爱国主义教育。
围绕这个核心，学校定期开展校园童心向党、红歌赛、经典诵读、志愿服务月、传统节日教育等活动，采用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。
为了营建文明校园，努力达到创建标准，学校还加大文明校园建设力度，让学生在浓浓的书香气息和和谐的学习氛围中，读好书，做好人。
在2014年的全县绩效综合评价中，学校被肥西县教育局评为“一类A等学校”， 2017年，荣获肥西县“教育教学质量综合评价三等奖”，凌敏老师2018年被合肥市评为“师德先进个人”荣誉称号。
挖掘潜能学校“四节”活动有声有色
洒下园丁千滴汗，浇得东园秋色浓。“每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造个性千差万别的孩子们。”何洁表示，学校也正是这样做的，为了让每一个孩子得到全面与个性和谐统一的发展，学校充分挖掘其潜能，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门。
面向全体学生，学校“四节”活动（体育节、艺术节、读书节、科技节）开展得有声有色。学校通过有目的、有计划、有组织的活动内容，灵活多变的活动方式，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动，让学生的身心得到健康和谐的发展。
颇有特色的“四节”活动和多种文体活动，都是学校重视学生能力培养、特长发展的一个缩影。
丰富多彩的校园文化活动受到全校孩子们的热烈欢迎。在体育节之外，学校开足体育课，上好每一节体育课和坚持每天做广播体操，每学期举办一次体育运动会；艺术方面，学校除了上好音乐课和美术课外，每年举办庆“六一”校园文化艺术节活动，每学期至少安排1次诗歌朗诵或歌咏比赛、中国汉字听写校园大赛；卫生方面，学校在保证每天的眼保健操的基础上。经常组织学生学习“传染病防治法”和卫生方面的知识。
素质教育强化教研努力提高教学质量
“让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重”，何洁表示，学校大胆探索“知识生活化、生活知识化”的教学新方式，全面实施素质教育，全面提高教育质量，为孩子的可持续发展负责，为孩子的终身发展负责。
但是如何实施素质教育，少不了教师的辛勤付出。
在花岗学区中心学校，有一个传统，那就是教师每学期完成一篇教研论文，每学期每位新教师上一节展示课，老教师要上一节示范课。学校鼓励教师从实际出发，确定教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，同时开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。
“撰写教研论文是教师探讨教学问题、总结实践经验、获得理论支持的有效途径，也是教师提高自身素质、促进专业发展的内在要求”。学校要求教师深入钻研教材，明确教材编写意图，备写每一堂课，做到“功在课前，利在课上”；认真上好每一堂课，以新的教育理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学习方式，使不同的学生在学习中得到不同的发展；作业布置目的明确，设计合理，分量适当，照顾全面，批改认真细致、及时，考查后认真总结分析。
强化教研，努力提高教学质量。学校还专门制订了校本教研制度和计划，要求全体教师认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动。注重为中青年教师创造条件，提供机会，使他们能够更多地参加县内外教学交流、教学观摩和培训活动，进一步提高教学水平，并形成自己的教学风格，向名师迈进。
如今，学校有4位老师加入了县4类学科名师工作室，推动以名师带动名校的创建工作。汪帮平等多名老师的教育教学论文在国家级、省市县级教师教育教学论文评比中获奖。一支作风过硬、工作扎实的高素质班主任队伍正在茁壮成长。
在师生共同努力下，花岗学区中心学校教学质量稳步攀升，学校教学成果多次被评为优秀，赢得了较高的社会声誉。学校先后荣获“合肥市绿色学校”、“合肥市语言文字规范化示范学校”称号等。王伟浩、陈宁老师在2018年获肥西县综合实践、数学课实验教学二等奖。多年来，学校的教育教学质量始终赢得老百姓的赞誉。
安全无小事打造老百姓心中的优质学校
安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。学校每年都会开展九一八防空演练、5·12防灾演练、11·9消防演练，防溺水宣传教育等开展形式多样的安全宣传教育活动。近几年学校从未发生过安全事故。
学校还注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校、在校、放学回家，生活、交通、用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理。
每学期，学校都要开专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层签订目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全。
近年来，在县教体局的关怀和大力支持下，学校立足现实，面向农村，坚持基础教育和素质教育相结合的教育路线，坚持科学发展观，坚持以人为本、全面发展的办学理念，坚持 “诚实乐助谦和进取”的校风，“严谨高效求真创新”的教风，“乐学多思探索求新”的学风，以“稳步推进课改，打造精品学校，体现人文关怀，提高教育质量”的办学思想，实施“依法治校，教研兴校，质量强校”的战略，花岗中心学校逐渐成为肥西县花岗镇老百姓心目中的优质学校。
校长以身作则、教师兢兢业业、学生勤奋努力。今后，学校师生将同心协力、顽强拼搏、继续努力，花岗学区中心学校一定会成为让社会满意，让家长放心，让学生舒心的家园！
何洁 林兴勇 余佼佼 陈旺胜
■学校档案
肥西县花岗镇花岗学区中心学校建立于1938年，现位于花岗镇街道中心，交通便捷，区位优势明显，发展前景好。学区服务面积130平方公里，常住人口7万余人。目前学校下辖1所完全小学，27个教学班，近110名教师（市学科带头人1人，市骨干教师1人，县骨干教师15人，高级教师9人），学生1100余人；同时有2所公办园，4个幼儿看护点，在园幼儿600余人。
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