不负韶华 逐梦前行 记肥东县第五届最美教师吴青
吴青是肥东县店埠学区中心学校五年级语文老师，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了23个年头。从教以来，她一直担任班主任，踏踏实实做人、兢兢业业做事，把爱的阳光洒向教育事业，洒向自己的学生。
在专业成长中，她不断求索、精读书籍、反思积累，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
勤勉智慧 引领成长
吴老师是一名勤勉而又有智慧的班主任，她在班级管理中没有特别华丽的“招数”，只知道肯倾情付出，定能换回学生的真心。
她的班里有一位家庭特殊的学生，这名学生成绩不好、不爱说话、内心孤独。于是，她就想方设法亲近他，在课堂上、大课间活动中，时时处处让其感受老师的关爱。
在学生的成长道路上，总有吴老师的一双慧眼，去及时发现细微的“情绪”，并适时给予陪伴、疏导、鼓励，指引他们向前进。
吴老师平等对待每一位学生，把像母亲一样爱孩子的这个“本性”，作为自己当班主任的行动指南。多年来，她把慈母般的温暖给了学生，以自己的心温暖孩子们的心，赢得了学生和家长们的广泛赞誉。
在学校组织的“美丽班级”评选中，她所带班级温馨的教室、独特的班级文化，让教室充满了青春的气息，增添了生活学习的乐趣，让检查组的成员们耳目一新、赞叹不已。
专业成长 前行不止
作为一名教师，她对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而拈轻怕重。
她的教学自成一家、自有风格，备课本上总是用不同笔迹批注式标注得密密麻麻，成为同年级教师学习的标兵。
在语文教学中，她多次将演讲、小品、辩论会、课本剧等多种多样的教学形式引入课堂，使学生学得生动、听得有趣。吴老师常说：“有些孩子看似对什么都不太在乎，其实是老师没有发现孩子真正感兴趣的事物。只要帮孩子找到了‘兴趣’，就会激发他们的进取心，从而收获满满。”
在这些开放的教学形式中，学生的学习是自主的、主动的、快乐的，她的课堂教学也因充分张扬学生的个性，而时时闪现美丽的光芒。
蕙质兰心 守望成长
工作中，吴老师总是以火一般的热情倾心投入，凭着对教学的一份赤诚、一份执着，把学生带进知识的海洋，让孩子们尽情享受学习的快乐。据了解，她班里的学生李维恒，在全县青少年爱国主义讲故事比赛中荣获特等奖。
课本剧中，她用汗水一次次磨练、一次次提升，利用班会课时间，带着孩子们熟悉剧本后，把学生分为两组，分别在两组中挑选小演员同时排练、相互竞争。其中，学生吴一宇（化名）表现突出，平时读课文结结巴巴的他，说起台词来可流利了，并且语气还挺有那股“味道”。
大课间时，班里学生都争抢着邀请吴老师参加小组里的活动，丰富多彩的校园课外文体活动，让操场上空总是飘荡着他们班级学生的欢乐笑声。
不知从何时起，吴老师细心地发现，每到下午的课后服务时间，学生们总是疲倦中透着懒散。经过走访摸查，她针对不同群体的学生，因地制宜地开展兴趣学习、教师引导，有的放矢地结对子，通过互帮互扶促进共同提高，尤其对于有困难的学生，她进行一对一督导，以便及时查漏补缺。
最终，孩子们在她的带领下，通过自己的探索、实践，收获了更广阔的成长空间，能够身心愉悦地在快乐中玩耍，在玩耍中学习，这让班里的学生逢人就夸，“我们的吴老师，真是一位神奇的魔法家！”
不负韶华，逐梦前行。二十几年的教学生涯，吴老师把青春奉献给了教育这片沃土，她走过一条学习研究、实践探索、不断反思的教书育人之路，在和一届又一届学生的朝夕相处之中，她深深地爱上了教师这一神圣的职业。
·关道合 张晓松 昂卫明·
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