“三道加法”呵护未成年人健康成长
晨刊讯 为给未成年人创造更好的学习、成长环境，巢湖市教体局多措并举，努力做好“三道加法”，悉心呵护未成年人健康成长。
“提质+减负”，优化环境护成长。通过多形式开展教研活动，提升教师教育教学水平，提高课堂教学质量，打造高效课堂，夯实学校主阵地。优化课后服务工作，完善课后服务“5+2”“1+X+1”的三段式课后服务模式，全市参与课后服务学生5.1万余人，参与率94.2%。同时完善学生减负工作机制，围绕“双减”制定出台“1+5”系列方案，不断提高作业管理水平，根据学情确定作业的难度与数量，减少机械性重复训练作业，必要时布置个性化作业，让作业变少变精。开展学科类培训机构专项整治，切实减轻学生校外负担，“双减”工作开展以来，巢湖市学科类校外培训机数从157个减少到13个。
“平安+健康”，兜住底线护成长。按照“周自查、月督导”，常态化开展疫情防控专项督导，从严从紧抓好校园疫情防控工作。全面完成中小学、幼儿园校园安全“四个100%”目标任务；持续推进中小学光环境达标改造工程，开启“护眼模式”，2021年已完成37所小学728间普通教室光环境改造，2022年力争实现中小学普通教室光环境达标全覆盖。各校开齐开足体育与健康课程，确保学生每天一小时体育锻炼时间，年均举办阳光体育系列活动十余项，加强中小学生体质健康管理。组织市校外未成年人心理健康辅导站专家团队走进城乡学校、社区，开展“心理健康教育校园行”活动，通过专题讲座、团体辅导等形式，促进未成年人心理健康成长。
“家庭+学校”文章，凝聚合力护成长。常态化组织开展“家校共育活动周”“我与家长共育人”活动，引导家长正确认识孩子不同年龄段的表现和成长特点，理性设置孩子成长预期。强化全市89所家长学校建设，建立市、校两级“家长讲堂”，邀请专家开展家庭教育指导，2021年开展系列讲座125场，线上线下覆盖学生及家长20万余人。同时持续推进“千名教师大家访”活动，构建干部教师全员参与、社区协助，覆盖所有家庭、关注特殊学生群体的家访工作新格局，为广大未成年人健康成长构建家校社一体防护网络。翟菲菲 本报记者 向枫林
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