“十四五”期间合肥市将建成中小学幼儿园312所 让更多孩子从“好上学”到“上好学”
建成中小学、幼儿园312所
记者近日从合肥市教育局获悉，《合肥市“十四五”教育事业发展规划》正式印发。“十四五”期间，合肥市将建成中小学102所、幼儿园210所，新增学位分别为22万个、8.5万个，让更多孩子从“好上学”到“上好学”。
“十四五”期间，合肥市将扩展学校活动空间，充分挖掘利用现有教育资源，对有条件的校舍进行改扩建。建成中小学102所、幼儿园210所，新增学位分别为22万个、8.5万个，完成合肥一中东校区、合肥六中新校区、合肥一中淝河校区、合肥六中新桥校区、合肥八中运河新城校区等普通高中教育项目建设。
实施老城区教育“留根”工程，做好对校园内富有校园记忆元素的保护和利用，保留历史记忆，确保教育文脉传承。
深化考试招生制度改革
健全幼儿园招生管理机制，稳步推进就近入园改革。坚持义务教育免试就近入学，巩固“择校热”治理成果；全面推行房产入学服务期制度，优化和推广义务教育入学招生报名系统。
建立进城务工人员随迁子女教育管理动态监测机制和与城市发展需求相适应的入学制度。探索与普通高中集团化相适应的招生模式，落实普通高中招生自主权，扩大强基实验班招生人数。
按照全省统一部署和要求，统筹推进普通高中新课程新教材新高考综合改革。调整优化高中阶段教育结构，落实好职普比大体相当要求，让各类人才“适销对路”。健全考试招生保障制度，完善考试招生诚信和安全管理制度，营造诚信考试、公平考试、平安考试的良好环境。
大力推动中小学集团化办学发展
在推进学前教育普惠优质发展方面，适应人民群众多样化入园需求，巢湖市将制定并实施《合肥市“十四五”学前教育发展提升行动计划》，推广公办幼儿园集团化、幼教发展联盟、区域结对合作等模式，带动全市幼儿园办园水平整体提升。积极开展全市幼儿园等级认定评估，确保优质园比例市区达到40%以上、四县一市达到20%以上。深化幼儿园教学改革，坚持以游戏为基本活动，防止幼儿园“小学化”倾向，坚决纠正超前学习、拔苗助长等违反幼儿身心发展规律的行为，加快实现幼儿园与小学科学有效衔接。
与此同时，统筹推进城乡义务教育优质均衡发展，做好县域义务教育优质均衡创建工作，完善优质教育资源共享机制，大力推动中小学集团化办学发展，进一步优化义务教育集团化办学布局，完善集团治理结构，激发集团内生动力。精心安排乡镇中心校-村小-教学点集团化管理、县城学校-乡镇中心校高位对接、市区教育集团-县城学校-乡镇中心校常态交流等工作。实施新优质学校巩固提升和集群发展行动，促进优质教育资源丰富供给、高效配置、集约利用、辐射带动，加速扩大优质义务教育资源覆盖面。
束芳
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