师道尊严 润物无声
蔡新全合肥师范附属小学一名资深的数学教师。他潜心执教三十余年，长期耕耘在教学一线，曾获校级、区级优秀教师等多项荣誉称号。在数学教学中，蔡新全严谨扎实，注重实效。在教学中，尊重孩子的个体差异，平等相待，打破“唯分数论”的错误观念，重视学生基本能力的培养训练。蔡新全一直秉持着“先成人，后成才”的理念，“立德树人”贯穿他的教育始终，他重视培养学生的品格举止，鼓励学生诚实和善，勇于表达不同观点和思路，既教书，更育人。在他的班级里，师生关系、家校关系极为融洽，他也成为一名深受学生、家长尊敬的好教师。
孟冬梅爱因斯坦言：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于老师的德和才。而孟冬梅就是这样一位德才兼备的数学老师。1993年大学毕业，孟冬梅进入附小工作，走上三尺讲台，开启了自己的教学生涯。作为一名资深的附小老师，孟冬梅在工作中严谨认真、一丝不苟。在担任教研组长期间，孟冬梅积极组织教研活动，给新教师提供平台和机会，尽力培养年轻教师，使年轻教师迅速成长为学校的骨干教师。在“青蓝工程”中，孟冬梅做了多年新入职老师的“师傅”，帮助很多新老师尽快适应教学，不厌其烦地手把手指导新教师备好课、上好课。
王维凤学校语文高级教师兼年级组长，从教34年，兢兢业业，教育教学成绩突出，王维凤先后获得包河区优秀班主任、包河区优秀教师、合肥市转化后进生先进个人、合肥市优秀班主任的称号。在学生们的眼中，王维凤是严师、亦是慈母，教他们知识，育他们做人。是她点亮了孩子们心中的“希望之光”，给他们以战胜困难的力量，明亮了每个孩子的人生！在同事的眼中，她是言行的典范，教学上的名师，更是青年教师成长的领路人。在王维凤孜孜不倦的指导下，一批批青年教师迅速成长为学校的骨干教师。王维凤的从教生涯，践行着“学高为师、身正为范”的教育格言，亦如她“甘为人梯，愿做落叶，大爱无言，润物无声”的人生信仰，用自带的光芒照亮着他人的人生。
曹飞合肥师范附小教育集团万慈小学体育教研组长。作为一名老师，他的教学严格中不失活泼，规则中不失乐趣。曹飞不仅想通过体育课堂向学生传授体育锻炼的技能，更希望将“坚持锻炼，快乐一生”的健康理念传递给孩子和家长。作为一名教研组长，在生活上，对同事有着兄长般的关爱；在业务上，对于同事的要求却又近乎苛刻。因为曹飞知道，扎实的教学功底，是老师的立身之本，是家长信赖的基石。作为一名党员，他用自己的实际行动践行了一名共产党员的担当。今年的洪灾面前，他主动申请奔赴抗洪前线。无论白天还是黑夜，无论大雨瓢泼还是烈日灼身，曹飞和同事们驻守大堤20多天，换取了群众的安宁。铁肩担起教书育人的职责，更担起党员冲锋在前的使命。
李伟2011年作为首届免费师范生的李伟来到合肥师范附小，走上教师岗位的他踏实肯干，先后被评为包河区烟墩街道十大杰出青年、师范附小第二届明智之师。在教学之余，李伟还担任校田径队教练工作，他不分寒暑长期组织学生训练，用心钻研训练计划，对于队员严格训练的同时又非常关心他们的学习和生活，敬业负责的态度得到了家长的一致认可。经过他的不懈的努力，附小田径队多次获得合肥市田径运动会和元旦越野赛小学组的团体冠军，并且连续四年获得包河区中小学田径运动会小学组团体冠军。李伟工作中不忘充实自己，取得了在职研究生学历。在教育教学方面，他多次在省、市、区论文评比中荣获一等奖。获得过区体育教师基本功比赛一等奖、区优质课评比一等奖，“一师一优课”部级优课等。选择了体育，就选择了一场生命的马拉松。身为一名体育人的李伟将坚韧不拔的体育精神融入了日常教学，影响着他的每一名学生。
曹霞生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美术教研组长曹霞那斯文秀气的眼镜背后就是这样一双眼睛。作为一名从教二十年的老师，她始终把美育放在教学的首要位置。曹霞的课堂上，不仅是二维平面的线条和色彩，更是丰富立体的生活与世界；不仅是细致入微的观察与体验，更是美妙有趣的认知与探索。她是学校首位参与陶艺教学项目的老师，让孩子们在动手的乐趣中感受历史文化气息，接受传统艺术的熏陶。在她的指导下，学生多次于各级各类美术评比中获得优异的成绩。扎实的基本功、严谨的作风、饱满的热情、进取的精神、暖融融的爱心，使得她无愧于包河区优秀教师的称号。
王化锦王化锦是出了名的专业过硬型教师。办公室、教室里都有着她勤奋的身影，闪烁着尽职的光辉。当孩子们还沉浸在新一天的新奇中，王化锦已走进教室，和孩子们一起早读，琅琅读书声，拳拳爱生心。课余时间，王化锦也不浪费，钻研教材，研究教法。她总说：“不认真备课，都不敢走上讲台。”最令大家佩服的是，面对一点疑惑，王化锦总是不遗余力地去解决。作为学校督导教师，王化锦的言传身教给了很多年轻教师以指引。初上拼音时，徒弟闪海兰有一处小小的困惑，查找资料后无果，便向王化锦寻求帮助。王化锦回家后查找了大量的资料，写了满满一页纸，耐心细致地给徒弟解答问题。得遇如此良师，她的徒弟感激不尽。活到老，学到老，在教育路上王化锦永葆初心，砥砺前行。
李智慧李智慧是附小校园中不可或缺的一道风景，在她身上完美诠释了“奋斗者·教育情”的内涵。她用自己的言传身教为“明智之师”打上了“智慧”的底色！她像一位学者，更是终身学习+研究型师者。她在努力唤醒孩子们内心对美好的认知，用文字带领孩子们窥见更远的世界，用阅读来跨越时空理解他人，获得更为丰盈而广阔的人生体验。作为年轻教师的指导师傅，她真正做到了那种“授人以鱼不如授人以渔”的境界，她总有一种魔法能够让年轻教师的课在每一次请教后达到另一种高度或深度。办公室的同事们常说她“上得厅堂下得厨房”，生活中的李智慧睿智、幽默、感性。“听君一席话胜读十年书”，办公室的同事们经常被他智慧的言语逗得哈哈大笑，更喜欢听她和学生、家长对话，那种“智慧”是“一直被模仿从未被超越”的程度。
邵青兵他来自于农村，朴实是他的底色，勤奋是他的肤色。从事教育十八载，邵青兵曾先后在农民工子弟学校、农村偏远学校和市区名校从教过，面对不同的学生，他怀着一样的情怀——教育是为了学生的明天。今年暑期，面对百年不遇的汛情，面对日益危急的巢湖险情，邵青兵主动向校党组织请愿，参加了社区防汛抗洪抢险工作。作为一名社区志愿者，他每天巡视在塘西河两岸，观察水情、查找隐患、排除险情……他和其他党员同志一起用脚步丈量大地，用忠诚排除险情，帮助社区渡过难关。他是一名平凡的人民教师，他也是一名忠诚的党员战士。面对学生，他默默奉献；面对危急，他冲锋在前。
沈亚男沈亚男1993年毕业到附小工作，如今已有二十多个年头。工作期间曾获课堂教学、教师基本功大赛、教育教学等各级多项奖励，被授予区级“教坛新星”、“优秀教师”等荣誉称号。沈亚男的处事始终透露“敬、静”二字。敬，乃对教学的刻苦钻研，精益求精；静，则对学生踏实自律，静水流深的一种宁静力量的影响与教育。她善待每一个学生，珍视每一节课，认真批改每一次作业。她扎实的教学基本功，幽默的语言，恳切的教育，使得孩子们可以轻松地贝海拾珍采撷成串。宁静淡泊是她的气质，而从容自信更是她内心的真实写照。她用真心撼动每一颗幼小的心灵，用真情打动每一位家长。
杨志云2004年毕业后，带着师范恩师“学高为师，身正为范”的谆谆教诲，带着自身的满腔热情，杨志云踏上了教育教学这条奉献之路。工作16年来，先后担任语文教师、班主任、少先队大队辅导员、德育主任、道德与法治教研组长等职务。并获得“安徽省十佳青年教师”“合肥市少年宫工作先进个人”“合肥市未成年人思想道德建设工作先进个人”“包河区教育系统优秀党员”“包河区优秀支教教师”等荣誉称号。作为一名德育工作者，她积极参加并组织各种教研活动，抓牢思政教育第一课堂，实现思政教育主渠道与仪式教育、社会实践、网络阵地相结合，让思政课接地气、活起来。2020年，杨志云在安徽省青年教师教学竞赛中获得小学综合组一等奖。她每天的工作就是和孩子打交道。从每年的开学季到毕业季，从建队节到艺术节……看着一个个孩子进入附小的校园，在这里快乐成长，养成好习惯，收获好品行，带着对人生美好的期许去迎接新的生活，这就是她作为一名德育工作者最大的幸福。
程琳合肥师范附小英语教研组长。在教育教学中她遵循“爱与尊重是教育的出发点”，从兴趣出发，琢磨出多种适合小学生学习英语的教学方法，注重学生个性和能力的培养，凭借着不断钻研和创新的能力，先后多次获得各级各类大赛奖项。曾获全国信息技术与课程整合教学课例一等奖。“一师一优课”部级、省级、市级优课多次。连续两届“合肥市级骨干教师”、包河区“优秀共产党员”称号，撰写的教育论文、随笔多次获得全国、省级奖项。作为校“青蓝工程”的师傅，程琳更是关注组内年轻教师的成长，积极帮助青年英语教师，发挥着传帮带的作用。无私奉献爱心浇，荣誉鞭策志不改。程琳始终保持活力和爱心耕耘在她的三尺讲台。
合肥市师范附属小学于1937年建校，原名崇经小学，建校以来秉“轻负担、高质量、有特色”之理念，展“诲人不倦 精益求精”之教风，呈“勤学 巧学 乐学”之学风，承旧维新，汇中融外，硕果累累，捷报频传，现已成为滨湖一张闪亮的名片。
师者，所以传道受业解惑也。在“启迪心灵，明亮人生”办学理念引领下，附小涌现出一批教师，他们落实立德树人根本任务，以德立学，匠心育人。他们是附小校园的好园丁，是教师队伍的明灯塔。
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