我当“军师”
□巢湖卜珍和
我从小学到初中、高中，再到师范，基本上都担任班长、副班长，偶尔当当学习委员。可能是经常要思考班级管理问题，就养成了喜欢思考的习惯。加之，我的思维往往与常人不同，比较缜密，因而，从小就被别人称为“鬼点子多”。后来，成人了，就经常受别人之托，为他人出出主意。
真正被别人叫上“军师”称号，还是十多年前，拜我的一位潘同学所赐。那年，他孩子高考考了300多分，理科，离二本线相差近百分。有一天，他约上我，说要到市一中给孩子报名复读，晚上请老师吃饭，要我陪着。我一听，给他细细分析了一番：你孩子理综只考了97分，比别人孩子理综中的一科分数还低，而且离二本线这么远，就是复读两三年，都难以考上本科的。干脆，改学文科算了！理由是你孩子数学分数不是太差，改学文科可能只要复读一两年，就能考上本科。但是，思考的时间不能太长，最多只能一个星期。哪知不到四天，他就给我回话，说孩子愿意改科，不过你得给我联系市二中。后来，我帮他联系了市二中，孩子改学文科，复读了一年。谁知他孩子数学考砸了，离本科线差一点点。结果，再复读一年，孩子如愿以偿地考上了安农大。那年，他说，你真神，我可以称你为我的“军师”。至此，在小圈子里，我的“军师”称号流传开来。
再次发挥“军师”威力，是另一次。我的郭同学女儿，市一中应届文科毕业，高考分数高出三本线11分。他不甘心，坚持要孩子复读，理由是既是应届生，又是市一中的学生，同时，分数高出三本线10多分，复读一年上二本没问题。要我给他出主意。我就建议，你不仅仅要从总分上分析，还要从分数的构成上分析。你孩子今年语文考了130多分，是超水平发挥；再复读一年，明年说不定语文要少考10多分；再说，文科复读一年，提高分数很难，就是提高了也很少。这样一涨一跌，明年和今年会差不多，到那时你就后悔了。再说，上三本不就多花一点钱吗，但可以提前一年毕业，而且专业也很好，多好啊。他经过两天的慎重思考，采纳了我的建议，填报了三本。第二年，他在一个偶然的机会里得知，与他女儿分数和情况差不多的一位市一中文科学生，复读了一年，分数没涨，结果还是上了三本。这时，他真诚地感慨：多亏听了你的话，你真不愧为“军师”。
听罢，我心里甜滋滋的，觉得很有成就感。其实，当“军师”也有苦恼。人家相信你，要你给出主意，一旦主意不灵，岂不是坑了人家，影响自己声名不说，给人家造成的损失该有多大？一想到这些，我就倍感压力，觉得当“军师”风险太大。一个建议提出前，往往整夜睡不着。
好在，老天青睐，我的“军师”生涯几乎没失过手。我的侄女学文科高考不成，我给她开“方子”——改学美术，复读一年，最终考上了安徽科技学院。后来，又为许多孩子高考填志愿当“军师”，基本上都心想事成。再后来，又有人请我为他们的党建工作、学校申报工作等等当“军师”。
由于我的“导演”，改变了不少学生的人生轨迹，改变了不少家庭的走向。一想到这些，我欣慰不已，这样，既帮助了别人，又锻炼了自己，何乐而不为呢？有人说，帮人一忙，胜过吃糖。对此，我感受颇深。每次，自己的“军师”作用得到有效发挥时，我心里总有按捺不住的欣悦。
这样说，没有任何显摆和炫耀的意思，只是真实地记录了我当“军师”的过程和感受。不过，我也认真想过，自己当“军师”屡屡奏效，关键在于对某个行业比较熟悉，对问题有着深度思考与准确把握。为此，我悟出一个道理，要想更好地为他人提供咨询服务，不拓宽知识面、扩大信息量，不学点真本事是不行的，若是肚子里无货，也只能是心有余而力不足。
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