孩子们在这里玩得好开心 走进亚父街道岗岭社区“青·筑梦”微爱课堂

□本报记者 张睿 文/图

晨刊讯 暑期到来，如何使孩子度过一个充实有意义的假期，让许多家长们很是劳心费神。亚父街道岗岭社区开设“青·筑梦”微爱课堂，解决了父母们的难题。

7月20日，第六期微爱课堂课程结束后，微爱课堂举办了小型“青·童声”微爱活动，学生们纷纷说着自己的愿望。11岁的刘静涵小朋友说，因为自己的父母都在上班，只能让她一个人在家，非常孤单。可是来到课堂就不一样了。在这里我可以和小伙伴一起学习、玩耍，觉得很开心。刘静涵母亲说，起初孩子性格内向，来到微爱课堂后，有了朋友的陪伴和老师的辅导，孩子的性格有了明显改善。

微爱课堂由团市委主办，是巢湖市争创省级“青年之家”青少年综合服务平台的重要服务内容，作为公益项目进入城区。项目创新采用团（社区）干部+志愿者+社工模式，以项目化形式常态化开展，岗岭社区青年之家是城区首个微爱课堂实践基地。

课堂根据青少年儿童成长特点及需求，结合社区、家长、老师、儿童综合意见，为儿童制定并开展课业辅导、安全课堂、书法绘画等教学活动。该项目自2016年5月开展以来，共开课108期，服务青少年3000余人次。

微爱课堂全方位整合志愿者资源，团队由团干部、社工和巢湖市大学生青年协会、社会师资、社会组织及志愿者组成，孩子们以留守儿童为主，年龄段集中在7-14岁。社工及志愿者们除了每天辅导孩子完成课业外，还会开展一系列丰富多彩的活动。

除了开设常规课程外，志愿团队积极探索实践教学模式。如安全教育课堂，邀请消防大队专业人员给小朋友讲解消防知识。孩子们在消防官兵指导和帮助下，当了一回“小小消防员”。植树节期间，微爱课堂小朋友们参加植树节活动，种下一棵“成长小树苗”，在卡片上写下自己的名字，通过亲身体验了解保护环境的重要性。此外，还开展亲子互动、集体生日会等活动，让孩子们与父母真诚交流，以感恩的情怀表达对父母的爱。

微爱课堂开课百余期，离不开志愿者的默默付出，他们坚持来到微爱课堂，以实际行动践行着志愿精神，给孩子们带来不同的课堂体验，陪伴孩子们学习和成长。大学生志愿者王丹说，虽然往返学校和课堂路途较远，但一想到可以陪这些孩子们学习，一起探索科学知识的奥秘，让更多孩子在微爱课堂里成长，度过一个美好的童年，觉得很有成就感。

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