一草一木吐芬芳 一脚一印浇沃土
合肥工业学校
春风又至，疫情散去，一草一木一树一花，正在温柔地唤醒校园。当你走进合肥工业学校的大门，鲜花盛开，鸟语花香，有巍峨壮观的科技楼图书馆、布局整齐的学部大楼、设施齐备的师生餐厅、温馨舒适的学生公寓……
秉承着“强化训练，塑造形象，立德成人”的工作思路，以塑造“守规矩 懂礼貌 有梦想”的新时代中职生为己任，合肥工业学校以人为本，以学生为主体，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，培养输送出一批又一批优秀工匠。
此处风光恰好 最美学校绽放精彩
合肥工业学校是合肥市委、市政府按照“国家级发展改革示范校” 标准，重点打造的一所现代化综合性普通中等专业学校。学校占地419 亩，建筑面积25万平方米，布局合理，功能齐全，设备先进。学校秉承“立德树人，服务发展，促进就业”的办学理念，校园环境、班级环境、宿舍环境体现了学校的“外在美”，以人为本、师德崇高、学生向善则体现出学校的内在品性。
校园文化是一本无声教科书，润物无声。在优美的校园硬件基础上，学校重视校园文化建设，努力创建特色活动。通过开展校园文化艺术节、多彩的社团、书香校园、学生技能月、文明风采大赛等活动，营造积极向上、努力奋进的文化氛围；开展美丽学部、美丽班级、美丽学生、美丽寝室、文明班级、寝室设计大赛、手工制作、微视频比赛等活动，丰富课余生活，陶冶情操；通过“映山红助学”、爱心捐款帮扶困难，友爱互助……
为突出职业教育作为一种类型教育的特色，学校着力建设专业文化、职业文化好企业文化，将学校教育与现代企业管理有机融合，在教学场所、实训基地建设和教育教学全过程专业思想和职业精神，缩小学校与企业之间的差异，塑造职业化的校园文化，培养现代企业认可的技能人才。
在努力打造学校整体文化的基础上，学校还重点做好班级文化的建设。班级制定了“班约”、“班徽”、“班训”、“班级口号”、“奋斗目标”，及时更换黑板报，开展班级文化建设活动，打造美丽班级，彰显文化自信。
此外，评比美丽家长，落实“校园开放日”活动，疫情期间利用“钉钉”等线上平台宣传防疫知识等行动，巩固了家校共育机制，加强了家校联系，扩大了学校的社会影响。
奏时代强音优秀学生展现多姿风采
党的十九大报告指出：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
合肥工业学校一以贯之，以人为本，以学生为主体，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，秉承“强化训练，塑造形象，立德成人”的工作思路，塑造“守规矩 懂礼貌 有梦想”的新时代中职生。
强化队伍建设，构建起学生处、班主任、生活老师、学生干部多位一体的教育管理网络。定期开展业余团校工作和团干培训，组织团员青年开展“青年大学习”线上主题团课学习活动，帮助广大团员青年提升自身理论水平、思维层次，响应时代的号召，做一个有正确方向、有高度思想觉悟的青年人。此外，学校打造“工业游”品牌活动，2017年参观渡江战役纪念馆，2018年参观安徽名人馆和万达主题乐园，2019年参观李克农将军纪念馆、张治中将军纪念馆和蓝山湾生活体验，在“游”的过程中培养学生勇于挑战，团结协作的精神。
学校加强学生社团管理，推动学生社团健康有序发展；注重社团品牌建设，通过规范管理和举办精品活动，形成社团独特文化。
值得一提的是，“礼仪之园”社团在合肥市2018年中小学社团展演暨文化艺术节活动中获得一等奖，“精武堂”社团参加合肥市2019中小学社团暨文化艺术节展示、展演活动。
雨露润花蕾，德高育新人。学校连续多年在国家级和省级职业院校技能大赛中成绩在全省名列前茅，2019年、2020年连续两年电子商务专业获得国家金牌。在中职生文明风采大赛中，学校16人次获省一等奖，市级比赛成绩也处于领先地位；舞蹈《山灵》入选合肥市第十届中小学文化艺术节舞蹈决赛；校学生会主席徐众作为代表之一参加了共青团合肥市第十五次代表大会；崔静同学获“优秀学生干部”、“合肥市十佳中职生”荣誉称号，刘文悦、崔静、沈宇晗三位同学获2019年度“合肥市最美中职生”荣誉称号，尉言辉同学入选全国中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录……丰富的校园文化，特色的德育活动为青年学生成长成才奠定了坚实的基础。
守教育初心最美教师感动全省
老师始终是一所学校的灵魂，有了强有力的师资力量，培养出优秀的学子自然水到渠成。
合肥工业学校巩固深化师德师风，通过系列主题教育活动，展现人民教师潜心育人、默默奉献的高尚品格和精神风貌，激励广大教师努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有”好老师，争当“美丽教师”，落实好新时代立德树人根本任务，在全校范围内掀起尊师重道的良好风尚。
吕珊珊老师获市“五美女性”荣誉称号，丁志方老师获市“三八红旗手”、李爽老师获安徽省“三八红旗手”荣誉称号，电子商务教研组获市“三八红旗集体”荣誉称号。2018年侯小捷老师被评为第三届“合肥师德楷模”。2019年方英老师获安徽省“优秀教师”、安徽省“最美教师”等殊荣，作为一名职业学校普通教师，方英老师怀着教育初心使命，扎根职教沃土，默默耕耘无私奉献，教书育人成果丰硕，谱写出新时代职业学校教师的赞歌。她作为合肥市“不忘初心、牢记使命，做新时代筑梦人”最美教师先进事迹报告团成员之一，先后到达长丰、巢湖、肥东、包河等9地巡讲，6000余名教育工作者现场聆听报告，近7万人通过网络形式收看报告会，引发了强烈的社会反响。
在榜样力量的号召下，教职工们积极参加无偿献血活动和帮扶困难学生捐助，托起一份希望的温暖，展示齐聚爱心做有温度的教育，无私奉献立师表之形象，更展现了工业教师向善向美的心灵。广大教师坚守教育初心，勇担育人使命，用自己的实际行动诠释了新时代“四有”好老师的深刻内涵。
促教学改革美丽课堂激发兴趣
教育最终还是落实到教学上。合肥工业学校通过深化教学改革，提升教育质量，打造出“美丽课堂”。
学校举办的“美丽课堂”评选活动，要求教师牢固树立课堂意识、质量意识，切实优化课堂教学，提升管理水平，构筑“高效、优质、轻负”的美丽课堂。这不仅为教师搭建了一个实践教学理念的平台，更为班级创立了展示自身优势形象的舞台，形成了凝心聚力，共谋发展的良好局面。2019年学校多项教育教学成果获国家级和省级表彰奖励。
“做精品课程，办品牌学校”，这句话成为全校人心中的座右铭。此次疫情防控的特殊时期，学校利用制作完成的三十余门精品课程资源，组织教师通过集体备课进一步扩充在线教学资源库，向全国中职学校发出倡议，开放并共享学校建设的十门精品课程资源；同时积极承担省教育厅录课项目，遴选学科带头人组建团队集体备课完成任务，顺利完成第一至第四周的教学资源录制工作，包括语文、计算机基础、历史、体育与健康四个学科共15节课的教学视频录课任务。
为做好防疫延迟开学期间线上教学工作，学校采取五项措施，力保线上教学高效有序，打造空中“美丽课堂”。学校在第一时间下发文件，提出“切实做到‘停课不停教，停课不停学’，切实使得学生在家‘学有所获，学有所得’，切实使得学生身心健康有新发展，家校共育有新提高”的总要求，成立在线教学工作专班，明确各部门岗位职责，分工精细，准确定位，坚决打好新学期教学攻坚战。
2月8日开始排课，所有教师下载、试用各种APP，2月13日全校全面推广在线教学。在此之前，17级职教高考班已于2月3日试行在线教学，为“停课不停学”做好了前期准备。3月2日，全校155个班级、6630名学生、465位教师正式开始网上教学。学校在线教学形式多样，内容充实，新老教师都能够根据自身硬件条件和专业特点，灵活选择适当的方式，开展丰富多彩的在线教学。平台数据显示98%以上的同学能够按时进入直播课堂，直至直播结束，和老师直播互动较好，沟通有效。韩婷
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