都安走教制 缓解师资紧张
都安讯在都安瑶族自治县地苏镇初级中学校园里，时常飘出韦湘茹老师和学生们优美动听的歌声，让校园充满了活力。韦湘茹是东庙中学的一名乡村特岗音乐教师，一个偶然的机会，她得知地苏中学没有专业的音乐教师，于是申请到地苏中学走教。东庙乡距离地苏镇仅有8公里路程，她每天利用课外活动时间从东庙中学赶到地苏中学上音乐课。
如何更好地打开孩子们的认知窗口，韦湘茹把电子琴、打击乐器、表演舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进教室，独特的教育方式深受孩子们的喜爱。这也是该县加强学生德智体美劳全面发展和推动教育均衡发展的缩影。
近年来，中小学师资力量不足一直困扰着都安农村基础教育的发展，为此，该县实行义务教育学校教师轮岗交流制度，积极引导教师走教。走教教师将先进教育教学管理经验与理念带到农村学校，既提高了农村中小学教师队伍整体素质和学校教学质量，又缓解了农村学校师资尤其是英、体、美、音等师资紧缺和无法开齐课程等压力。今年以来，该县走教教师达73人。
此外，走教还完善了城乡之间教育结对帮扶机制，通过开展教育结对帮扶，促进了教育资源优势互补，缩小校际差距，不仅补充了薄弱学校的师资力量，而且带动学校多样化课程的开展，有效推动了全县义务教育均衡发展。（莫晓玉潘灿东）
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