大化一小学生因与老师儿子在教室打闹，被老师扭伤耳朵，校方与家长协商赔偿时起分歧学生遭体罚受伤 家长也要担责？
事发将近两个月后，小黄的耳朵仍能看到伤痕。
今报记者蓝锋 文/图
大化瑶族自治县乙圩乡的一名小学生耳朵一直发红。家长一开始还以为是天气寒冷，孩子生冻疮，没想到，经医生检查才知道，这是外力造成的伤害——孩子在班上被老师扭耳朵。家长称，在他与学校协商赔偿时，有相关负责人说，孩子调皮，家长也有一定的责任，也要承担一部分医药费。
事件
一学生被老师扭伤耳朵
2015年12月12日，大化瑶族自治县北景乡京屯村村民黄海的10岁儿子小黄，从乙圩乡良奄小学回到家中。黄海看到孩子的双耳红肿得很厉害，还流脓，就带他到乙圩乡卫生院给医生治疗。黄海说，因为那几天天气较冷，他以为儿子的耳朵生了冻疮。
孩子在乙圩乡卫生院治疗了3天，不见好转。黄海又把孩子带到都阳镇卫生院治疗了两天，还是没有治愈。于是，他问医生为什么孩子的耳朵被冻伤得如此严重。医生的话却把黄海吓了一跳。医生说，小黄的双耳不是生冻疮，是人为造成的外伤。
在父亲的追问下，小黄才说了实话：2015年12月9日，他上课时，被一名姓李的老师狠狠地扭着耳朵拎起，才受伤的。随后，黄海再次把儿子转到大化瑶族自治县人民医院治疗。一星期后，医生告诉他，小黄的耳朵需要进行手术，术后可能会导致耳朵变形。2016年1月25日，黄海又带儿子到南宁求医。广西医科大学第一附属医院医生的诊断为耳郭挫伤，建议先回家用药治疗，8个月以后再到医院复诊，必要时进行耳郭整复术。
调查
老师否认经常体罚学生
黄海说，小黄当天在学校和李老师的儿子吵架打闹，之后，李老师就体罚了小黄。学校一直没给他一个说法，令他很不满意。
黄海曾到学校去和儿子班上的同学了解情况。几名小黄的同学告诉他，那天小黄确实曾和李老师的儿子在教室里吵闹。之后，老师要求交作业，小黄又没有及时交，就被老师扭了耳朵。这些学生表示，他们有时也会被老师扭耳朵，或者扇巴掌。
1月28日，在乙圩乡的街上，记者见到小黄，他的双耳伤势已经有所好转，但右耳仍有一处明显的伤痕。小黄说，包括他在内，班上有7名男同学经常被老师体罚。
当事的李老师承认确有扭学生耳朵一事。他说，小黄是2015年秋从其他学校转到良奄小学，平时比较调皮。事发当天，他的儿子哭着向他告状，说在教室里被小黄打了。之后，他就去教室里扭了小黄的耳朵。但是，对于小黄的伤情，李老师认为，可能是小黄治疗后没保护好被感染，或者是跟同学一起睡觉时，又被碰到造成二次伤害。此外，他否认经常体罚学生。
质疑
孩子调皮，家长要担责？
黄海说，起初他去找李老师反映情况，对方并不承认有此事。随后，他又向乙圩乡中心小学的林校长以及大化瑶族自治县教育局反映了此事。在乙圩乡中心小学介入调查后，李老师才承认他扭了小黄的耳朵。后来，林校长就要求李老师到黄海的家中当面向他和小黄道歉。
林校长表示，经过调查，2015年12月9日，李老师确实扭了3名学生的耳朵，小黄伤得较重。他说，李老师通过体罚来教育学生的方式方法确实不对，已对他进行批评教育。
黄海带着小黄到多个医院求医，他和李老师就医药费和误工费的赔偿问题一直没有达成一致。黄海说，一天，他在乙圩乡街上碰到林校长。林校长对他说，小黄在学校很调皮，他作为父亲也有一定的责任，因此也要承担一部分医药费。
记者向林校长求证此事时，他予以否认。林校长说，他当时的意思是，小黄比较调皮，家长也有责任把孩子教育好。
该县教育局办公室主任及该局局长向记者表示，他们未接到相关的报告。2月1日，黄海说，乙圩乡中心小学已答应春节过后再次协调处理此事。
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大化新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离大化瑶族自治县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。