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在何玥的母校里有了以她命名的班级 对她的思念写满板报 也刻在师生心里 何玥生命之歌将永远传唱

桂林晚报 2013-01-31 01:57 大字

“何玥班”板报上是学习、纪念何玥的内容。

何玥生前就在这个教室里学习。

“假如我有一双翅膀,我要自由飞翔,播撒爱心种子,让痛苦与悲伤远离人类,让欢乐与笑声永驻人间。”昨天,阳朔县金宝乡小学六年级(2)班的教室里,何玥曾经的班主任何兰鲜含泪念起何玥作文中的这句话。字里行间,这个小姑娘心中蕴藏的大爱表露无遗。何玥的离去,给师生们带来的既有惋惜,又有感动与自豪。

作为何玥事迹巡回报告会的演讲者之一,何兰鲜一遍又一遍地对这位可敬的学生表达着感动与自豪:“她用自己的大爱、义举谱写的生命之歌,将温暖和激励我们每一个人,我们将永远传唱下去。”

在老师印象里这个小女孩很有爱

何兰鲜记得,2011年春季,一位从汕头转学回来的女孩走进了教室。“当时是五年级下学期,她很讨人喜欢,很纯真。”何兰鲜说,这个眉清目秀的女孩就是何玥。

到班上没多久,何玥凭借优秀的成绩当上了英语科代表。何兰鲜原是她的语文老师,从六年级开始担任班主任。“何玥勤于思考,回答问题有新意,常常让老师感到欣喜。”何兰鲜说,何玥每一次考试成绩都稳步提升,每个学期都被评为优秀少先队员。

在何兰鲜眼里,何玥性格温和,甚至有些羞涩,却是极懂得感恩的孩子。每逢节日,老师们总会收到何玥亲手写的贺卡,其中字字句句表达着对老师的感恩。

“寄宿生偶尔有病痛,一般的学生很娇气,生病了就哭哭啼啼,但是何玥不会。在生活上,她自己能做的事情就自己做,尽量不给别人添麻烦。”何兰鲜说,有一次,何玥生病,一位老师带她去医院打针,见老师一直守在她旁边,她对老师说:“老师,你回去忙吧,我打完针了你再来接我。”

2012年春天,何玥常感觉头晕、头痛,容易感冒。“她总是自己克服病痛,晚上要起床,她就轻手轻脚地起来自己吃药,自己上厕所,不麻烦别人。”那时学习任务相对重一些,何兰鲜心疼她,但何玥总是笑着对老师说:“老师,我能行!”哪怕是手术之后,何玥还曾3次回到学校学习。这样的坚持与乐观,令何兰鲜一直赞叹。

关于何玥的点点滴滴,何兰鲜历历在目,特别是她的心怀大爱,让人印象深刻。有一次,阳朔中学的一名学生得了重病,需要大笔手术费,何玥将自己那个星期的10元零花钱全部捐出去了。

最后一次考试为她改卷的老师哭了

何玥虽然饱受病痛折磨,但学习刻苦,成绩优秀。何兰鲜拿出两份成绩表,何玥两次期末考试的成绩都在全班前列。令人意外的是,接受了手术的何玥还参加了2012年7月的全市小学生毕业考试,成绩很不错,语文一科还考了93分。

何兰鲜说,何玥在2012年4月发现病情后便办理了休学手续,无法参与毕业考试。然而,何玥一次次的坚持打动了老师们。

“她在病床上坚持学完了小学的全部课程,在电话里面最爱问我们的就是课程学到哪了。我们去医院看她,她也最关心学校、班级的事情。”何兰鲜说,何玥坚持要参加毕业升学考试。

看到病床上的何玥如此求学心切,何兰鲜向学校提出申请,允许何玥与其他同学一起参加毕业考试,满足孩子的心愿。但是,何玥的试卷无法送到市里统一打分,为此,包括何兰鲜在内的3位老师分工合作,一丝不苟地为何玥批改她人生中最后的试卷。

当年7月初,何玥在实施第一次手术2个多月后,她笑着完成了自己的最后一场考试,为她改卷的何兰鲜哭了。

何玥语文卷的作文以《真心英雄》为题。何玥用笔描绘了一个令人潸然泪下的故事:一个小女孩被推进了抢救室,她的家人正焦急地等待着,时间一分一秒地过去,里面走出一位医生,他说,小孩必须马上手术,不然就会没命,但是手术的风险很大……

小女孩从病床上醒来对我说:“我真怕自己醒不来了,可是即将死亡之际我拼搏了,我战胜了它。”“是的,你获胜了,你是真正的英雄!”我说。

我们唱起了《真心英雄》,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。

何兰鲜给了这篇作文满分,她将此文念给班上同学和其他老师听,闻者无不动容。何兰鲜说,何玥笔下的小女孩其实就是她自己。

她是耀眼流星留下一道永恒的光

作为学生的最后一场考试,何玥的答卷感动了她的老师同学;当她离开这个世界时,她也交出了自己人生的最后一份“答卷”。

2012年11月17日晚,何兰鲜在家中吃饭时,突然接到何玥父亲打来的电话。得知何玥离世的消息,她再也吃不下东西。那一晚她难以入眠,她说:“老是想到她生前的样子,那么鲜活的一个生命,怎么就没有了?”

次日,她才得知何玥将自己的一肝两肾捐了出来。“她把自己的爱奉献出来,我很感动。”何兰鲜说,当时何玥父亲哽咽着将这一消息告诉她时,她对何玥父亲说:“虽然她不在了,但是她这种精神,会让身边的人铭记。”

“在自己面临死亡的时候,选择给别人带去生的希望,这一点很可贵,我很佩服她。”学校英语老师廖凤英说,听到何玥去世的消息,全校师生无不惋惜,但更多的是感动与敬佩。

“我几乎是看着她长大,我没有想到,这样一个小女孩能有这种精神,带给我们如此震撼。”金宝乡小学校长李远德说,何玥曾经在长乐小学读学前班和一年级,当时他是校长,后来他调到乡小学做了校长,何玥还是他的学生。他说,在当地农村,大多数人对器官捐献是排斥的,但是何玥和她家人的选择给所有人的心灵带来了极大震撼。

昨天,当记者踏入金宝乡小学时,教学楼上的一条横幅首先映入眼帘———“学习何玥勤学上进,乐于助人,无私奉献”,校园里的板报上详细记载着何玥生前的事迹。在六年级(2)班的教室里,记者看到了何玥曾经魂牵梦萦的地方,教室后面的板报成了学弟学妹们学习、怀念她的地方。何兰鲜说,这个班已有了一个特殊的名字,叫“何玥班”。

为宣传何玥的事迹和精神,学校曾举行演讲、手抄报、黑板报、师生征文等各种比赛,在教育局的组织下,学校老师、同学参与了何玥事迹巡回报告会,何兰鲜作为其中一名演讲者,她说,何玥像一颗流星,在天空一划而过,却留下一道永恒的光,播下无数希望的种子。

记者刘毅文/摄

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