桂林市教育局：扩总量促均衡 办人民满意的教育

本报讯（记者曾龙晖）近日，记者从市教育局获悉，该局对标绩效考评的相关要求，积极回应采纳市民群众的意见建议，针对市民反映的公办初中学位不够、教育资源分布不均衡、学校教学水平参差不齐等问题，始终把教育摆在优先发展战略地位，推进学校项目建设，着力创设优质办学条件，实现了适龄儿童少年就近入学全覆盖，“入学难”和“择校热”问题得到有效缓解，人民群众对教育改革发展的获得感和满意度不断提升。

近年来，市教育局继续加大项目建设力度，通过新建、改扩建学校的方式满足大家“有学上”的需求。据了解，仅2020年，全市共新建义务教育学校12所，改扩建义务教育学校85所，新增义务教育学校学位30030个。其中，新建小学6所56968平方米，新增小学学位共15960个；新建初中6所164779平方米，新增初中学位14070个，其中桂林中学、十八中、中山中学、逸仙中学等7所学校共计扩招50个班，新增学位2500个，实现了“学校划片招生，学生就近入学”的目标。

市教育局副局长文泽鸿介绍，近几年来，市教育局紧盯扩总量、调结构、提质量、惠民生，通过努力，桂林市中小学学位每年都有10%以上的增长。

与此同时，市教育局以学区制管理改革为抓手，不断提升公办义务教育学校教育教学质量，深入推进义务教育学区制管理改革，促进实现学区内资源配置、教学管理、教学研究等方面的统一，努力构建校际交流合作、优质学校和薄弱学校融合提升的义务教育发展格局，公办义务教育学校教育教学质量得到明显提升。

在2020年桂林市初中学业水平考试中，市区公办初中总成绩为一等的考生比去年增加224人，同比增长68.73%。目前，已建有七星区、全州县2个自治区级义务教育学区制管理改革示范区。通过创建改革示范区，积极探索学区制管理改革的有效形式，发挥示范区的引领带动作用，推动桂林市义务教育学校尤其是公办学校的优质均衡发展。

“推行示范性高中牵头的集团化办学，用示范性高中带动初中，促进均衡。在招生方面，小升初的招生和小学一年级招生都实行免试就近入学；在师资的使用上实行县管校聘工作，师资均衡了，学校教育水平也更加均衡。”文泽鸿说。下一步，桂林市将继续做好扩总量、促均衡，同时在部分县区进行试点改革，努力办好人民满意的教育。

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