从《我和我的祖国》谈到文艺创作
□何成德
大约在半年前，我与桂林的余国琨在微信上聊起了音乐，他列举了他喜欢的歌曲，我列举了我喜欢的歌曲，大约都是七八十岁的老人吧，所列都是解放初期流行的老歌。什么原因“英雄所见略同”？无非一为都是老人了；二是都涉足过文艺，余国琨是文化和宣传部门的老战士自不必说，我也沾过几年文联工作的边，此为共同爱好；三是两人退休以后仍对文学艺术念念不忘，我和余国琨都没有十八般武艺，谈起文学艺术倒是滔滔不绝。我曾经对余国琨谈起过这首歌曲的创作过程，颇有一点感慨。
《我和我的祖国》这首歌曲从1985年由李谷一首唱至今，已经有34年了，这首歌不仅成为全国人民喜爱的歌曲，而且入选了2019年6月17日中宣部确定的《庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首》，喜爱唱这首歌的人越来越多。
今天是国庆日，余国琨告诉我，他在家一个人把这首歌唱了二十几遍，越唱越觉得离不开。我说，我也在回忆我在文联时的工作，于是想写一篇从《我和我的祖国》引伸到文艺创作的短文，他告诉我题目不要太大，我说我就围绕“我和我的祖国”来谈。
张藜创作歌词的过程，网上已多有介绍，此处不必细说，但对关键的创作动机情节不可忽略。张藜对作曲家秦咏诚的小提琴协奏曲《海音诗韵》甚为欣赏，他请秦咏诚按《海音诗韵》的音乐旋律写成下行的曲谱，而《海音诗韵》原作是上行，上行则为音符渐强，特点是比较昂扬，下行是音符渐弱，曲调比较深沉，他请秦咏诚改写为下行的曲谱，秦咏诚写好后张藜来填词，基本过程即如此。
但张藜拿到曲谱后，半年之久都没拿出歌词。一次外出采风，当他清晨推开窗户，眼前的山山水水忽然使他找到了灵感，于是一挥而就，歌词《我和我的祖国》就产生了。于是，这首歌的创作产生了四个文艺理论问题值得我们思考。
第一，文艺创作离不开思想。
张藜的创作动机是早有准备，他想写一首感情比较深沉的歌。但用什么语言形象来表达，他还没想好。他看见山山水水激发了他的灵感，但歌词并没有描述具体的山山水水，张藜已经把他看到的美景提升为祖国这个形象。他感到眼前这些美景是他“生活在祖国的庇佑下”，他把这种祖国的庇佑看成是“多兴运”。这种感受是张藜找到了祖国这个形象。张藜把美丽的局部风光看成了祖国整体的形象，由细微艺术审美过程进入了对祖国的形象概括，这是他这首歌词成功的首要因素。
张藜能一气呵成这首歌词，是作者对山水的美景与他的爱国情操的完美结合。全国旅游者很多，写山山水水的作品也不少，但很多旅游文学作品也就是用尽形容词来描写山山水水的外貌，缺乏思想感情，这是文学艺术创作的大忌，也是缺乏思想准备所致，思想是创作过程提纲挈领的第一关。
第二，创作离不开真情实感。
艺术创作既有逻辑思维，也有形象思维，逻辑思维可以使思想更深刻，而形象思维则可以使形象更动人。
许多读者都知道柳宗元被贬永州后的痛苦心情，他的“千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”有人称赞是风景诗，而我认为是柳宗元写了自己的失意，柳宗元在赴任柳州刺史时途经桂林，他在桂林也写下了“海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠；若为化作身千亿，散向峰头望故乡”的诗句，柳宗元与张藜的歌词都是看到山山水水后的感慨，张藜的歌词中“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依托”，他把祖国比喻为大海，把自己比喻为一朵浪花，张藜把美丽动人的自然景观概括为祖国。
这种感情的升华是文艺创作的思想产物，从美丽的自然风光想到了我和我的祖国。我认为这是文艺创作必须追求的思想境界。《毛诗序》说“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”歌曲是对诗更生动和更丰富的表达，它不仅是艺术手段，更是感情的反映。
第三，创作是对生活的审美结果，读者与评论是对作家的再审美。
作者的爱憎在其作品得到了反映和表现，但这种表现能否为广大读者接受，需要有读者和评论的再审美。
审美有不同层级，作家通过对生活的审美，创作了作品，作品是作家的审美结果，而读者和评论是对作品再审美的过程。换句话说，也就是通过对作品的审美，使文艺创作更上层楼。这里仍可以张藜的《我和我的祖国》为例，如果张藜的歌词是描写具体的景观，歌曲不可能有这么大的影响，张藜把美景升华到祖国这个形象，是文艺创作过程中由普遍性上升到典型性，这种典型性因而也更具普遍性，也是张藜歌词创作成功的“秘诀”，读者的评议和接受是最好的尺度，也是毛泽东文艺思想的真谛。
第四，文艺创作要善于抓好题材。
搞文艺创作同样必须“牢记初心，不忘使命”，题材问题可说是对此的“试金石”。按时代分有历史题材、现代题材；按生活分有农村题材、工业题材、军事题材等等，但题材也可以按思想来划分，如爱国主义题材、时代精神题材、科技强国、科技强军题材等等。
文艺的功能不是简单的“笑一笑，十年少”，对艺术的审美最能反映人的价值观，所以题材问题值得重视。张藜与秦咏诚创作的《我和我的祖国》是爱国主义题材，此类题材非常具有生命力。我与余国琨谈到各自喜爱的歌曲时，几乎都是抗日战争中的歌曲，这不是审美兴趣的巧合，而是爱国主义影响力的伟大。
爱国主义题材所具有的生命力，值得我们关注。要学会张藜对自然风光的审美过程，一言以蔽之，张藜对自然风光的审美过程，是从中抒发了他的爱国情怀，爱国主义是我们文艺创作永恒的主题。
看完国庆阅兵和群众游行直播以后，我感慨万千，余国琨也激动得声音颤抖。我说，你我虽七八十岁了，手无缚鸡之力，但思想犹存，这就是我写这篇文章的基本动力。
国庆前夕，中央进一步强调了爱国主义教育，强调了在爱国主义教育中必须坚持“四个自信”与“两个维护”，进一步强调了“讲好中国故事”。桂林作为旅游城市，是传播与宏扬爱国主义的极好载体，从张藜创作《我和我的祖国》的过程，可以感受到爱国主义题材的巨大魅力，我们如何利用桂林旅游景观的审美来强化爱国情怀，是摆在我们面前的使命，充分认识桂林的山山水水同样是宏扬与传播爱国主义的最好载体，这也是我们应有的文化自信。
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