助残义工夏冬梅:做残疾人朋友的“贴心人”

桂林晚报 2019-02-25 12:43 大字

夏冬梅在象山区阳光家园教学员手工串珠。

在象山区阳光家园,所有的残疾人朋友谈起教他们手工串珠这门手艺的助残义工夏冬梅时,都会很开心。虽然他们中大多数属于智力残疾不擅长表达,但他们会竖起大拇指,或者比划着,夸赞他们心目中的助残“贴心人”夏冬梅。

耐心细致手把手教残疾学员手工串珠

21日上午10点多钟,记者来到象山区阳光家园,夏冬梅正在耐心教几个学员如何串珠。

“70后”的夏冬梅家住水塔社区,是桂林好善助残联合会的一名助残志愿者。2018年11月份,桂林好善助残联合会开始负责运作、管理象山区阳光家园扶贫助残项目,夏冬梅自愿报名,成为了象山区阳光家园的一名助残义工。

象山区阳光家园有30多名残疾人,年纪最大的40多岁,年纪最小的19岁。为了让这些成年残疾人朋友就业,象山区阳光家园专门设置了串珠手工这门课程,并对他们制作的串珠手工艺品进行售卖。其中,教大家手工串珠,就成了夏冬梅的任务。

串珠手艺不像看上去那么简单,不仅特别费功夫,而且需要一些技巧。夏冬梅说,正常人要做得好,还需要一点时间,对于智力方面有缺陷的残疾人朋友,更是难上加难。

每天,夏冬梅不断重复的一件事,就是手把手地教每一个残疾学员手工串珠。“从串线的长短,到如何找珠子、配颜色,都得一遍一遍重复教。”夏冬梅说,大多数残疾学员记性本来就不好,往往说了一次,记住了前头又忘记了后头。有时候,有些残疾学员只顾着埋头做,根本不知道如何设置图案,她必须得围着学员不断巡视,及时提醒、纠正他们的错误所在,以免错得太多,需要重新做。

以心换心做残疾学员的贴心人

虽然是残疾学员们的老师,但夏冬梅把残疾学员当朋友,以心换心,做他们的贴心人。

夏冬梅说,她自己的大女儿也患有一定程度的智力残疾,对于残疾人朋友的心情,她特别能够理解。有些残疾学员脾气不怎么好,一旦不会做串珠,或者学了很久都不会做,就会乱发脾气。这个时候,夏冬梅总是第一时间来到他们身旁,除了轻声安慰,就是建议学员外出走走,或者直接陪学员走走,安抚他们的情绪。

因为朝夕相处,每个残疾学员有什么脾气,有什么爱好?夏冬梅都知道得一清二楚。遇到有残疾学员过生日,她还会悄悄准备一瓶饮料或者一块小蛋糕送给对方。就是因为夏冬梅的贴心,很多残疾学员每天最开心的事情,就是从家里来到象山区阳光家园,向他们喜欢的夏老师学手工串珠。

一位残疾学员的家长告诉记者,他们家的孩子以前很懒,呆在家里什么也不想干,还总是胡乱发脾气。后来,夏老师教他手工串珠,他不仅学会了,而且做得有模有样,对夏老师的感情更是深切。要是在家里胡乱发脾气,家里人说“再发脾气就不给去见夏老师!”之类的话,孩子立刻会变得温顺乖巧,“因为孩子把夏老师当成最亲近的人,他总想着跟这样的人在一起。就连平时外出搞活动,都愿意粘着夏老师,而不是我们家长。”家长说。

尊重残疾学员帮他们找到快乐和自信

整天与残疾人朋友打交道,这并非一件容易的事。不过,对于这份工作,夏冬梅觉得非常有意义。因为在与残疾人朋友的相处过程中,她总会发现他们身上的闪光点,而她也非常乐意帮助残疾人朋友找到快乐和自信。

在象山区阳光家园大厅一侧,有两个专门的柜台,里面展示着残障人士制作的手工艺品。这些手工艺品大多是手工串珠制成的工艺品,有栩栩如生的小动物,有喜庆的“福”字,还有各式各样的摆件,看起来都很不错。

夏冬梅自豪地告诉记者,这些手工艺品,均出自象山区阳光家园的残疾学员之手。目前,大部分残疾学员已掌握了串珠技巧,有的还做出了做工和卖相都很不错的串珠手工艺品。

“尽管大多数残疾学员很难教,但是有些残疾学员一教就会,而且对于手工串珠特别有天赋,让人刮目相看。”夏冬梅说,有一个叫做文超的大男孩,手工串珠做得特别棒,只要给他一个图案,他就会根据图案制作,不仅速度快,而且做得惟妙惟肖。记者看到,文超正在制作一个大白菜的串珠手工艺品,他动作很娴熟,一边串珠一边扎紧,已完成大半制作工艺。

“虽然平常人会觉得手工串珠是一个枯燥的活,而且所得报酬也非常有限,但对于残疾学员,这确实是非常好的一种手工锻炼。”夏冬梅说,手工串珠对于残疾学员的脑部开发有一定好处,而且集体制作手工串珠,残疾学员们可以互相交流,大家都会感到更快乐。此外,有些做得好的残疾学员,还能把成品拿去参加一些义卖活动,并得到相应报酬。这让很多残疾学员不仅找到了乐趣,更找到了生活自信。

“每个人都渴望被这个世界认可,残疾人朋友们也是如此。”夏冬梅说,看到残疾学员们因为掌握了一门技术而换来的快乐和收获,她感到特别的开心,并认为是这份工作最大的价值所在。

“我愿意陪着这些残疾人朋友,帮助他们找到更加快乐和美好的生活。”夏冬梅站在残疾学员中间笑意盈盈,眼神中闪烁的坚定,令人暗生敬佩。

记者秦丽云文/摄

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