教育离不开音乐
常听说音乐可以用来陶冶情操、养生健体，音乐是人们不可或缺的精神食粮。自从我看了法国音乐电影《放牛班的春天》，我完全相信了。
《放牛班的春天》里的音乐教师克莱蒙用他那纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们心灵的创伤。他那仁爱、友善、宽容的极致更让观众眼中充满喜悦的泪水。在他的周边、在他的身旁，再顽皮的孩子都被他的音乐感化了，这不但净化了孩子们的心灵，更对孩子们今后的人生道路产生了重大的影响。只要你读到这部作品或者看到这部影片，你就会在激动、理解、宽容中欣赏完。的确是不一样的视角给了我们很好的启示———教育离不开音乐，音乐能够拯救人。每当聆听这方面的乐曲，就可以陶冶情操，获得心灵的平静，灵魂得到升华，烦躁的内心瞬间得到解脱，心情舒畅。它所传达的一种信息为你所接受并且吸收，甚至能够领悟到人生哲理，从而得到拯救，因为人无完人，每个人都需要通过音乐来洗涤心灵。
随着社会的发展和教育改革的不断深入,对于祖国下一代的美育教育备受人们的关注。新课程改革标准指出，音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。如果学生缺乏最起码的感受音乐美的能力，就谈不上产生情感共鸣，更谈不上净化心灵和陶冶情操了。而且,音乐欣赏是培养学生审美能力的重要途径和手段,是学校教育必不可少的组成部分。正如著名主持人白岩松聊“古典音乐与人生”那样，音乐被称作“流淌的数学”。它具有非常严谨的音律结构。经常听古典音乐的孩子，逻辑思维能力与记忆力都会潜移默化地提高。而且，音乐特有的音波，还会启发孩子的右脑，让孩子比同龄人更有想象力与创造力。所以说，音乐是给孩子最高级的教养，能成为人人都能享有的“奢侈品”。
有人说，共产党打江山就是靠了枪和音乐，仗打到哪里，宣传队就开到哪里，如《保卫黄河》、《游击队之歌》、《到敌人后方去》等，看来不无道理。一个懂得音乐欣赏的人是不可战胜的，一个爱好音乐的孩子不会差到哪里去，让我们的生活充满旋律吧。
临桂中学盛家扬
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