一位乡镇教师24年的教育路
本报讯（记者梁春梅）24年有多长？陈晓萍用她教师生涯的经历，一步一步地进行丈量。24年来如何坚守？“用心做事，脚踏实地，努力打造一支业务精湛的教师队伍。”陈晓萍这样回答道。
今年44岁的陈晓萍是平南县平南镇第二小学副校长，分管教学、科研工作。从教24年来，她工作勤奋，事业心、责任心强，严抓教师队伍建设，做好教师领路人；她精心哺育、培养年轻教师，为学校培养新生力量；她怀着对教育事业的热爱和对学生的责任心，潜心科研，研有成果，并实践和推广教科研成果，发挥出教研对教育教学的最大效能。
严抓教师队伍建设，做好教师领路人。平南镇第二小学现有学生4300多名，教职工210名。“打造一支业务精湛的教师队伍是影响学校教学质量、办学水平、发展兴衰的关键。”陈晓萍告诉记者，学校注重以“传、帮、带”等形式培养青年教师，组建各学科的骨干教师团队，共挑重担，积极参与公开课、赛事等各种活动，磨练团队的默契与和谐。去年该校数学教师韦品多参加广西教师教学技能大赛时，陈晓萍带头组建一个8人团队，齐心配合，既提高教师业务水平，培养团队精神，又增强了集体荣誉感。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为学校副校长，陈晓萍精心哺育、培养年轻教师。她主动和上级联系，争取公开课执教、赛事、培训指标，为新教师搭建锻炼和展示的平台。去年4月，该校臧夏梅老师参加城区课堂教学比赛时，从备课到课堂组织，陈晓萍手把手带领，一句话如何朗读得更好，哪个字读重读轻，标点符号如何通过语气表达……当时出差在外的陈晓萍通过手机录音进行一字一句的示范指导。功夫不负有心人，臧夏梅老师的课堂内容活、新、趣，获得一致好评，这样的经历使她加快了成长步伐。
潜心科研，研有成果。陈晓萍带领青年教师深入教育教学研究工作，进行了卓有成效的探索与实践。近年来，陈晓萍主持、参加科研课题9个，其中有两个获国家级科研成果一等奖，6个获自治区级科研成果一等奖。2017年12月，陈晓萍带领该校吕琼梅、陶丽琴等8名青年骨干教师参研县级课题“美好阅读”研究，获得成果一等奖，促进了青年教师的专业化成长。
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