谭军荣与他考取北大清华学生的故事
本报记者 张庆杰
去年秋季学期刚开学的第一天，谭军荣老师刚踏进平南县中学高三1401班的教室门口，马上就传来全体同学如潮般的掌声，这是该班同学给他作为新班主任的欢迎仪式。这令谭军荣老师感动不已，他对同学们许下一个诺言:“在接下来的时间里，我会一直陪伴在你们的身边，为大家保驾护航，当好大家的知心朋友。”今年高考成绩出来后，谭军荣老师没有令学生们失望。柳尚桂、陈东贤考取了北京大学，李锦林、蒙滨驰考取了清华大学，全班39人全部上一本线，600分以上18人。
在担任1401班班主任的一年时间里，谭军荣与各科任老师齐心协力，带领全班同学努力学习，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律，以“塑造一个最好的你”为目标的班集体。
“每个学生都有各自的优缺点，家庭情况也不尽相同，要让他们的学习成绩更上一层楼，必须要定制独特的方案鼓励他们。”谭军荣介绍说，李锦林同学是一个思维敏捷的学生，喜欢研究竞赛数学题目，但是做题时太过于追求完美、不够果断，遇到挫折时容易气馁，总是怀疑自己的水平不行。于是我建议他改变策略，把精力放在高考数学题上，经过一段时间训练，他重建了信心，最后以优异的成绩考取了清华大学。
在谭军荣看来，蒙滨驰同学是一个开朗大方、性格豪爽的学生，在班上号召力较强，各科成绩都很好，唯独英语成绩不稳定。了解到蒙滨驰的短板后，谭军荣找到英语科任老师，共同商量提高蒙滨驰英语成绩的办法。同时给蒙滨驰委派了课间操“领操员”任务。“这样一来蒙滨驰在班上更有活力了，英语成绩也逐步提高，学习劲头更足了，最终也考取了清华大学。”
书写整齐，答题规范是谭军荣对学生的要求。但是柳尚桂没把他的话当回事，导致失分过多。谭军荣语重心长地对他说：“你的成绩很不错，如果能在答题和书写上更加规范，将能减少失分；同时要多锻炼身体，考上清华、北大的机会很大。”得到谭老师的鼓励，柳尚桂慢慢改变答题和书写的习惯，同时注重锻炼身体，在高考时超常发挥，考取了北京大学。
考取北京大学的另一名学生叫陈东贤，他聪明敏捷、成绩优秀，但是受感情影响情绪不稳定。谭军荣得知后很是着急，多次找陈东贤谈心，建议他要以学习为主，把感情暂时放下。陈东贤向谭老师作出了承诺，努力学习，最终考上了北大。
谭军荣1993年7月参加工作，20多年来一直从事高三物理教学工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为一位深受学生欢迎的老师。
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