咬定特色不放松——记自治区首批特色普通高中大安高中
本报记者 方朗
“刚开始学画画时，老师给我们讲的第一句话就是：‘绘就人生的美好画卷，首先要从培养美好的心灵开始。\’这句话一直鼓励着我坚定信念，朝着目标迈进。”7月25日，记者到平南县大安高中采访时，该校艺术类考生刘松颖深有感触地对记者说。
刘松颖来自农村，进入高中后，学校根据他的个性特点，引导他朝艺术方向发展。经过不懈努力，今年高考，刘松颖以优异的成绩考取了中国美术学院。
回顾大安高中近几年高考，艺体类考生可谓独树一帜：2008年高考，该校艺术类考生覃石胜同学以优异的成绩被清华大学录取，开创了贵港市乡镇高中考生考取清华大学的先河。2009年高考，该校体育类考生欧汉武同学以优异的成绩被北京体育大学录取……
大安高中远离县城，学生大多来自农村，由于缺乏艺术环境熏陶，与城市学生相比，艺术素养相对先天不足。然而，却能在乡镇高中这块贫脊的土地上浇灌出艳丽的艺术教育之花，原因何在？
“特色办学，特色强校。”大安高中校长赵礼雄在接受记者采访时，道出了该校多年来的办学理念。
2004年8月，赵礼雄从平南县中学副校长职位调任大安高中校长。面对“硬件不硬，软件不软”的农村高中现状，赵礼雄确立了“以特色谋发展”的办学理念和“艺术体育并重”的特色强校教育办学方针，根据学生的实际情况，设立艺体特色教学班。
刚开始时，困难重重，艺术教学师资薄弱，当时该校唯一的艺术教师陈光盛老师担任了全校的艺术教育。在艺术教学中，陈光盛坚持两点：即“德性”和“悟性”，重视对学生的品德教育以及对学生的教学引导，并因材施教。陈光盛说，农村学生艺术基础差，这是事实，但是他们也有一种宝贵的品质，就是肯吃苦、勤学、有恒心。该校学生龙舒玲对艺术执着追求，陈光盛根据她的画画风格，悉心指导，因材施教，2008年，龙舒玲以优异的成绩考取了四川美术学院。
该校将艺体强校作为科研课题来研究，加强艺术特长教育观念与意识，并进一步推动艺术特长教育与学科教学的对接。如刘松颖在今年2月份参加完艺术专业高考后，将精力集中在文化科复习，时间紧迫，班主任马家志以及其它科目老师有针对性地对他实行细化教学，使他学得轻松快乐，在6月的普通高考中文化科取得了优秀成绩，超出艺术类高考本科文化分划线80多分。
在硬件方面，该校先后投资8万元购置了艺体教育设备，并设立了专门的美术教室、图音教室，有效地推动艺体特长教育的发展。软件方面，通过定向引进、在职进修、强化培训、带课深造、自学提高等办法，不断加强体育、艺术教育师资队伍建设，目前，大安高中拥有艺术教师6名，体育教师12名。一批优秀教师脱颖而出，陈光盛、龙斌等艺体老师多次获全市高中教学成果一等奖。
经过不懈的共同努力，该校艺体特色教育取得了丰硕的成果，艺体类考生上本科线人数由2005年的34人逐步递增到2012年的103人，上线率在80％以上。由于艺体教育成果显著，今年3月，该校被评为广西首批特色普通高中。
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