如何分析电视纪录片的真实性贵港市广播电视台 苏振宇
电视纪录片作为一种纪实性的电视节目，近年来，越来越受到观众的喜爱和关注，成为一种受观众欢迎的电视节目艺术形式。现实生活中的真人、真事、真情、真景，经过电视镜头记录后，通过直观的银幕形象帮助人们认识世界，培养和提高人们的审美能力，影响人们的思想感情，从而鼓舞人们去改造现实世界。近年来，对电视纪录片真实性的争论，主要是关于写实与写意、客观与主观的争论，本文从选择题材、创作者自身素质的提高、情景再现的合理使用三个方面提出了建议，力争追求电视纪录片真实性的最大化。
首先，纵观近代中国电视纪录片的发展，一开始电视纪录片的内容比较严肃，文化背景比较深厚，因此观众比较难以接受，制作和播出都处于边缘化的尴尬境地，播出时段往往被安排在午夜时段，而从2005年的电视纪录片《故宫》到2006年的《大国崛起》，再到2012年热播的美食类纪录片《舌尖上的中国》，以及现在各电视机构及网络平台上制作的纪实性短片，中国电视纪录片从最初的以政治为向导的新闻记录，到80年代对民族文化的反思，再到90年代，我们会发现，电视纪录片把视角对准老百姓，开始了平民化的记录，并朝着多元化的方向发展。
真实性是电视纪录片的本质属性，拍摄纪录片，出发点就是为了挖掘事实真相，反映事物本质面貌。在对电视纪录片真实性的探讨中，不难看出，制约电视纪录片真实性的因素主要是题材的选取、受主观人为因素和客观拍摄条件的限制，这些主客观因素夹杂在一起，让人容易误解电视纪录片是在写实还是写意，如何在创作中保持电视纪录片的真实性，本文认为：
（一）坚守真实底线。
一个是选材真实，坚持从现实生活中取材，拍摄真人、真事；第二个是选择真实，对已经发生过的事实，我们要依靠创作者采用艺术手段对当时事物进行还原，虽然这种真实是创作者理解后的真实；第三个是表现真实，在镜头面前，人们会有一些本能反应，会刻意避恶扬善进行矫饰，这时呈现出来的可能就是表现出来的真实。
（二）创作者自身素养的提高
电视纪录片很大程度上是受人的主观创作意识影响的，为保持纪录片的真实性和权威性，创作者需要不断的完善自己，提高自己对事物的认知能力，完善知识结构，比如创作前提前到现场，经过自身的体验，加深对事物的本质理解，还原事实的客观真实，在作品中尽量避免个人的情感色彩和感情流露，尽量少加入主观意愿。同时，强化对设备的操作和拍摄技术把控，提高电视纪录片的画面质量，以高标准的业务知识和职业素养，创作精品。
（三）合理进行主观表现
纪录片中常常运用搬演、动画、故事片资料、情景再现等艺术手法，替代那些曾经发生在现实中但又不可能拍到的关键性场景，通过画面强化观众对真实性的感受，它们有着积极和合理的意义。但情景再现不应该是具象的逼真模拟，而是应通过意象的营造，以引导受众更好地接受信息；或以色彩、构图、明暗、速度、模糊、虚化、变形等手段，使之区别于纪实拍摄的画面；或明确地告知观众，以免产生误解，决不能造成一种真伪混淆的叙事结构。在采取情景再现这种表现手法时，部分镜头可以采取写意性虚化的表现，用大远景表现人物活动，在近景中避开人物面部；在声音处理上，几乎不出现人物对白，只是零星模拟一些现场声。这样能够在一定程度上避免对历史真实性的损伤和对观众的误导。此外，在文本的创作中，要基于客观事实，警惕被个人主观情感思绪所主导。在剪辑的过程中，要以真实反映事物面貌为提前，不要为了过于追求表现主题而扭曲客观真实。
对电视纪录片真实性的定义不是束缚纪录片创作的障碍，而是帮助我们更好的理解纪录片，区分好人为的主观痕迹和客观真实，才能更好的创作，做到传达真实，挖掘事物本质和社会意义，才能利于电视纪录片的发展和繁荣。
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