32年用心教书育人——记2016年贵港市优秀教师申西玲
本报见习记者 梁春梅
32年前，她带着梦想，带着对“祖国花朵”执着的爱，走上了三尺讲台，用无私的爱给学生留下童年最美的回忆，培育了一届又一届的莘莘学子。她，就是市达开实验小学的老师申西玲，最近，她被评为贵港市优秀教师。
细致做好培优转差工作
市达开实验小学是一所寄读与走读相结合的小学，2009年至2014年申西玲担任寄宿班的班主任。由于学生年龄小，生活自理能力差，他们的衣食住行、吃喝拉撒，申西玲都得操心。每天早上7点10分，申西玲就准时到达学校，给学生分早餐、检查宿舍内务等。
申西玲现在带的三年级（3）班有20名学生是午托生，申西玲除了担任该班的班主任，还兼任语文、音乐课老师。“班主任是没有真正的下班时间的，放学后不但要备课，还要和家长们交流沟通。”申西玲告诉记者，她从1984年从事教学工作，多年来坚持严谨治学不仅是为了对得起学生、家长的信任，还把参与学生成长、成才的过程，看成是一件很有意义、愉快的事情。
2007年申西玲所任教四年级的邓南（化名）同学不仅无心向学、纪律散漫，还经常打架闹事。为此，申西玲一方面主动与其家长联系，到他家里家访。申西玲了解到邓南是单亲家庭的孩子，他因而变得孤僻、自卑，受到一点刺激就会发脾气、打架。另一方面，申西玲多次找邓南谈心。“每个人都有自己的闪光点，不要感到自卑，你是个爱劳动的孩子，老师很喜欢你。”申西玲激励邓南。在申西玲不懈努力和多次的鼓励下，邓南的精神面貌焕然一新，学习成绩突飞猛进，常常带领同学去搞卫生，他还被同学们推选为劳动委员。
“60后”并非“老古董”
从事教育工作以来，申西玲始终把教研工作放在重要的位置，成为一名学者型的教师是她的奋斗目标。随着时代的发展，多媒体教室取代传统的三尺讲台，尽管生在60年代，但申西玲思想活跃，勇于接受新事物。为了适应新形势，她积极参加各级各类培训，2011年暑假参加英特尔未来教育核心课程培训学习，电脑知识零基础的申西玲利用晚上、周末等空闲时间，学了1年多，终于可以独立制作PPT课件、简单的动画等。申西玲告诉记者，在学习把配乐插入课件时，遇到了很大的困难，因为年纪大了，记忆力、反应能力下降，即使把操作步骤一一记录下来，自己操作时还是经常出错，因此只能厚着脸皮反复请教同事。
一分耕耘一分收获，申西玲的努力获得了上级的肯定， 2012年她所执教的《长城》在第四届全国中小学公开课电视展示活动中荣获二等奖；2003年至2015年，连续12年获得贵港市达开实验小学优秀班主任、优秀中队辅导员称号；2014年4月她写的论文《读写结合，优化小学作文教学》在《中国校外教育》杂志论文大赛评比中荣获一等奖。
无私奉献坚守岗位
“作为一名教师，我认为教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”申西玲告诉记者，32年来她一直坚持一个原则：不逢节假日，有再大的事一律不请假，因为学生的功课不能耽误。
2011年12月，申西玲感觉身体不适，上课时拿笔的手有时也在抖，短期内体重下降了5公斤。申西玲被查出患了甲亢，医生建议申西玲休息一个月。但申西玲考虑到学校本来师资就不足，加上期末将至，如果这时候请假，学生怎么办？于是申西玲不顾家人的反对，坚持带病继续给学生上课，虽然课堂上经常感到头痛头晕，但是申西玲咬牙坚持下来，从没请过半天假。申西玲对学生的一片爱心赢得了广大学生和家长的一致好评。
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