把青春奉献给基层教育事业——记贵港市优秀教师陆莹
本报见习记者 黄静华
早上6点，闹钟准时响起，陆莹就开始了一天的忙碌生活，简单收拾好，她就搭城乡班车赶在7点20分前到学校。如此冬去春来已经14年。
“她20多岁就在我们学校任教，一来就是10多年，把美好的青春奉献给我们基层的教育事业。”桂平市社步镇中心小学教导主任陆主任这样评价该校语文老师陆莹。近日，陆莹获得贵港市优秀教师荣誉称号。
“我认为，教学要因人而异、因材施教，把学生当做朋友，把他们培养成全面发展的人才。”陆莹认为，教师的职责是让学生拥有运用知识的能力，而不仅仅是为了提高成绩。每个学生都有自己的特点，要按照具体情况调整自己的教学方法。莫同学是陆莹教过的学生中让她印象最深刻的，该同学接受能力迟缓，性格内向自卑，却很乖巧听话。为此，陆莹制定了一套专属莫同学的教学方法。她把他的座位安排到第一排，在老师眼皮底下听课，还在课堂上点名让他回答较简单的问题，增强他的自信心。陆莹还安排莫同学当一名小组长，负责收发同学们的作业。陆莹给他布置简单易懂的作业，布置时连带分析讲解。经过一年多的学习锻炼，莫同学成绩已经有了很大提升，性格也开朗自信多了。
陆莹在课程改革工作上，主动承担了排头兵的责任，当社步镇课改负责人。课改主要是改变学生学习方式，改变老师教学方式，提倡把课堂还给学生。陆莹负责带领社步镇参与课改的8间学校17个班级师生做试点，组织教师培训、研究制定新的教学方法，并把方法带入课堂实验。经过一段时间的探索，课改已经取得一定的成绩，为该镇课改全面推行奠定良好的基础。“看到我的孩子在课堂上积极发言，还跟同学互相讨论问题，真的很惊讶，他在学习上比以前更自信了。”一些家长观看学生用新方法上课后感慨地说。
陆莹潜心钻研教学方式方法，她撰写关于教学的文章《浅谈农村学生解决问题的能力》获得2012年“科研杯”省级一等奖，《浅谈阅读教学中如何培养学生主动学习大胆质疑的能力》获2013年“科研杯”省级一等奖。今年初，陆莹与其他老师共同指导的舞蹈《阳光田野》获得第五届广西中小学生艺术展演活动艺术表演类舞蹈节目小学甲组三等奖。
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