三尺讲台播洒爱带病上岗不言悔——记苍溪中学教师董永贵
本报记者刘敏
“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度；我无法延伸生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度！”这是一位重病患者向命运发出的呐喊，向死神发出的挑战！他就是2016年被评为“四川省劳动模范”的苍溪中学教师董永贵。
爱岗敬业无悔选择
生长在60年代的董永贵，从小就目睹了父母辈生存的那份艰辛与苦难，饱受了孩子们对知识的渴求与求学的艰难。1983年毕业后，他依然决然地选择了教书育人这份清贫但却受人尊敬的职业，登上了三尺讲台开始了他的人生之旅。谁知这一站便是34年。
董永贵毕业就被分配到龙王中学，因地处乡镇，英语老师十分短缺，为了不让孩子们因老师缺少而耽误课业，他主动请缨，一个人承担四、五个班的英语课教学，一周课时20余节，同时还要承担一个班的班主任工作。几乎是“连轴转”没有休息的时间。累了，就趴在办公桌上小憩一会儿，铃声一响，便匆匆走进教室。用他自己的话说：“既然热爱，才会选择，既然选择了，就应该无怨无悔，坚持走下去。”
在工作上认真负责，在教学上勤学专研的董永贵很快成长为学校的骨干教师。1992年董永贵被调至苍溪中学担任高中英语教学工作，由于教学突出，1996年开始董永贵就一直带高三毕业班。
为人师表言传身教
谈到被学校认可，被学生认可的“秘密武器”，董永贵说，“严于律己，率先垂范。以自己的人格力量感染学生，注意自己的点点滴滴言行。”董永贵是这样说的，也是这样做的，在他的言传身教和感染带动下，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为其他同学讲题了……当他表扬学生时，同学们总会说：“我们是跟您学的”！正是他用榜样的力量感召着学生，激励着学生，老师们都笑着说，从学生的身上能看到董老师的影子，正如他坚信“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言一样。
在教学过程中，面对多元化文化和社会对教育的冲击，董永贵注重因材施教，灵活运用多种教学方法，他的教学风格风趣，因他课讲得好、讲得透、学生爱听、爱学。他所担任班级的英语成绩总是名列全市前茅，每届学生将近90%的都能顺利考入大学。
爱洒讲台带病上岗
董永贵精心耕耘在自己热爱的岗位上，从一个风华正茂的青年小伙到如今两鬓斑白年近花甲的老人，他用言传身教影响和感染着师生，收获了一路的鲜花与掌声，可谁也没有想到一个坏消息正悄然而至。
2014年9月的一天，董永贵正在上课，突然晕倒在讲台上，同事们把他送到苍溪县人民医院，通过检查得知他患了脑梗塞。住院治疗一个星期后，董永贵就坚持要出院。他考虑到不能耽误教学工作，在医生不准他出院的情况下出院了，他一边带病坚持工作，一边按照医嘱坚持每天吃药缓解病情。
苍溪中学校教导处副主任陈正文和董永贵搭班教学很多年。他说，自从董老师得了病后，视力下降非常快，眼睛已经花了。“近二百本作业，往往要花两个小时才能批完，我们看着都非常心疼，但他怕耽误学生第二天写作业，都是批完作业再休息。”
“许身孺子平生愿，三尺讲台写春秋。”也许正是这样的信念，让董永贵谱写出一曲感人肺腑的教师之歌。
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