做一名换位思考的教师
何昌磊，本科学历，曾在南宁支教，在学校任教过，现担任广西嘉苗文化传播有限公司的教学主管。作为一名数学老师，我始终坚信教育是有教无类、因材施教的理念，世界上没有相同的两个人，苹果从不同的方向切，看到的形状也是不一样的，每一个学生都有其特点，我们要不断的学习提升自身的能力，才能够更好的与学生共同成长。接下来的日子，在广西嘉苗文化的这个大平台上，我将继续发光发热。
简单的事情重复做就会变得不简单，每次进入教室之前，我总会在翻阅一遍教案，在脑海里将本次需要教授的内容再次推敲一次，直到觉得没有什么差错了，再进入教室。在推敲教案的过程中，不仅要站在一个教师的角度上去看待问题，还要跳出教师的角色，站在学生的角度上去看待问题。
这个看似是一件很简单的事情，但这并不是一个点，而是需要教师要用“学生的眼光”去观察，用“学生的思维”去思考，用“学生的语言”去表述。我们要对自己所教授的教学内容熟悉，要与我们的学生进行有效的沟通，能够去了解他们在想什么，性格是什么样子的，这样才能够写出通俗易懂的教案。经常会听到有教师会问学生，你听懂了吗？还有哪里不懂？甚至我自己有时候会问，但在这个讲课之前，我会问自己，如果是这样讲课，自己作为学生能够听懂吗？学生就像是一条条畅游在大海里的鱼，他们渴望知识，但是不知道应该游向哪里，这个时候你就是那个大海的声音，给予他们方向。
要做到换位思考，教师要有积极的心态，在工作中遇到困难，我们要主动的去分析问题，主动的思考如何解决问题，而不是选择逃避。如果一个教师无法接受困难的挫折的考验，遇到困难就灰心丧气，觉得自己根本不可能解决问题，不能够控制好自己的情绪，那么再拥有丰富的知识，也很难与学生建构良好的沟通，更何况去站在学生的角度上去思考问题。
在教育教学上，相信每一个教师都有自己的独特见解，教育是毕生的事业，中华文明上下五千年，我们现在所拥有的知识不过是凤毛菱角，在未来的教育道路上，我将会持续不断的严格要求自己，把每一件简单的事情做好，将每一件事情做得更加的细致和全面。换位思考很重要，给予学生更多的肯定，给予学生更多的耐心。
新闻推荐
新华社南宁10月29日电（记者林凡诗）记者从广西壮族自治区民政厅获悉，今年以来，广西各地积极开展乡镇（街道）社会工作服务站建设，目...
广西新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是广西这个家。