全市中小学教师迎来最详减负清单 不少教师希望依照清单行事 个别学校管理者担心执行不到位
近日，自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发了《广西中小学教师减负清单》（以下简称《清单》），发布17条禁令为中小学教师减负，其中包括不得安排中小学教师到与教育教学无关的场所开展相关工作，不得安排中小学教师上街执勤等多项规定，营造尊师重教的社会氛围。
对此，桂林市不少教师拍掌叫好，希望依照清单行事，从此告别与教育教学无关的活动，但也有个别学校管理者担心文件精神执行不到位，希望各相关部门拿出切实措施，真正为教师减轻压力。
不得强制摊派与教育教学无关的活动
《清单》明确，不得安排中小学教师到与教育教学无关的场所开展相关工作，不得擅自进入校园指导中小学教师开展相关工作。未经县级以上党委审批，不得开展涉及中小学校和教师的督查检查评比考核事项。
《清单》要求，开展城市创优评先活动，原则上不得安排中小学教师上街执勤，不得向中小学教师摊派参加志愿活动的指令性任务，不得硬性要求中小学教师参与网上宣传投票等活动。不得安排中小学校和教师频繁参与社区服务、社区卫生、社区治安等社区建设活动，不得要求中小学教师参与影响正常教育教学的活动。
《清单》规定，中小学课程已有爱国主义、卫生健康、法治教育、环境保护、禁毒教育等类似内容，不得重复安排。不得把庆典、招商、拆迁等与教育教学无关的活动和工作强制摊派给中小学校，不得随意要求中小学校停课出人出场地举办换届选举、年会晚会、体育赛事等有关活动。不得向中小学教师摊派计划生育政策宣传，人口普查信息采集录入，社会保险信息采集录入与收费，农村农民信息调查统计等任务。不得硬性要求关注与教育教学无关的微信公众号或通过网络进行点赞、投票、答题等方式开展与教育教学无关的活动。
希望相关部门能依照清单行事
“作为一名教师，我和我的同事们为这个《清单》叫好。”一名教学一线的老师表示，除了任课，自己还当班主任，发现各种类似档案宣传、科普统计类的文件太多，有些不仅要求学生完成，还要家长配合，导致很多家长也有怨言。该老师表示，除了教书育人外，老师还肩负起很多行政工作，各种进入校园的活动要逐个学生去监督落实。“希望相关部门依照《清单》行事，让教师从此告别与教育教学无关的活动！”
“新时代文明实践道德服务志愿者招聘要求一定比例的老师参与注册，要求党员教职工入社区搞活动，有些创建活动还要求安排部分老师做志愿者去站岗。”一位负责学校行政管理的教师表示很无奈，他们应对的非教学类的检查特别多，区级、市级、社区层层重复检查，还有的要求老师观看各类视频活动留存相片，有时时间紧急，只是“形式主义”。“与教育教学无关的活动不少，有时候派不出人员，真的感觉很累！”
“自己除了教学外，还要监督学生看安全教育专题片或者查阅资料，还要家长在家长群接龙，催着家长去看。”一位班主任认为，作为老师，自己明白安全教育对于孩子的重要性，对于有些工作，老师尽了告知责任，更多的时候需要家长督促孩子完成，现在变成老师督促家长孩子，实在很是消耗精力。
据城乡结合部和农村学校的老师们反映，非教学性事务进入校园比较多。如打黑除恶方面，通知小学分管领导到乡里开专题会，布置宣传排查工作，要求学校了解搜集校园周边及学生居住地周边等涉及黑恶现象和线索，在综治考评中也要求有计划总结图片视频等过程性资料。学校根据要求，除了悬挂横幅，LED电子屏24小时滚动标语，还通过社交软件给家长发通知截图保存。对老师来说，这样的任务有些过于繁重。
“每一条都说到了我们的心坎上，期待依照《清单》行事。”采访中，多位教师表示，希望教师减负措施能够真正落实，不要只是一纸空文。
落实《清单》关键在严格执行
《清单》的出台，为进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围，为教师安心、静心、舒心从教创造良好环境。但也有个别学校管理者担心文件精神执行不到位，希望各相关部门能严格按照《清单》行事。
“《清单》中十七条规定都很具体，很好，但每一条后面都有例外，这个例外就讲不清楚了。”市区一中学校长认为，自治区为全区中小学教师减负开列了清单，彰显了制度善意，可为中小学教师教学工作创造一个安心环境。但由谁来减负，能落地吗？教师不合理的负担是多年积累形成的，有一定的复杂性，只有相关部门对照这个“减负清单”逐一核实，不该由学校承担的事务坚决剔除，才能“落袋为安”。如果这种好制度有布置没有检查落实，难免只是一纸空文，甚至成为形式主义，中小学教师的减负问题就难以从根本上解决。
也有学校管理者担心文件精神执行不到位。“这些清单能不能执行下去？教师减负工作涉及多部门多领域，有些政府部门职能相互交错，会不会出现这个部门说不用做，另一个部门却要做？还有一些无关教学工作的活动，会不会换另外一个形式摊派到学校？”一位小学校长说，希望有关部门叫停与教育教学无关活动，把宁静还给校园，把时间和精力还给教师。
减负清单的根本目的是提质增效，减掉中小学教师不应该承担的与教育教学无关的事项，提高教育教学质量和效率，那么减负举措该如何落地？
市教育局相关负责人认为，教育是一项需要心无旁骛、专心致志、持之以恒的育人事业，然而一些部门经常从教师队伍中“拉人”，从事与教师工作完全无关的其他行政工作，让教师不堪重负。广大教师参与非教学工作不但分散了教师的注意力，长此以往还会影响立德树人任务的落实。《清单》的出台是好事，关键是要严格执行。教师减负不仅是教育部门的事，而是涉及多个部门的系统工程，需要多方联动、上下齐动，打好组合拳。只有各级党委和政府切实履行主体责任，把减轻中小学教师负担工作纳入重要议事日程，严格落实审批制度和清单管理制度，切实为教师松绑解压，才能把更多的时间还给老师、还给学生、还给课堂。
记者邱浩
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