免试的启示□蒋立文
今年暑假，接到可以试教调动到县城学校工作的通知，我仔细看了文件的要求，其中一个条件为“参加市级及以上优质课比赛获得一等奖的教师，只参加报名及资格审查，免试教。”恰巧我去年就参加了市级的优质课比赛并且获得了一等奖。于是我就以免试教的身份成功通过审查，得到通知下学期即将调往县城中学任教。
这不由得使我想起2016年广西教师招聘时的一个条件：“对应聘乡镇及以下教师岗位的应聘人员，专业对口，并已取得相应教师资格的，可免笔试。”当时我还是一名代课教师，早早购买了书籍准备参加那年的教师招聘考试，然而已经取得初中教师资格证的我在那一年幸运地得到了免笔试的资格，成功转为正式教师。
通过这两次免试，我个人总结为：努力+幸运。我事先并没有预料到国家政策的变化而预先准备，在我担任代课教师的时候很是羡慕其他老师参加比赛获得的荣誉，面对他们的厚厚一沓的证书，我想起自己常常对学生说的一个词：见贤思齐。
于是我在工作岗位上更加积极主动，凡是遇到有县里或者市里组织的比赛，只要条件符合，我都会报名参加。在一次次的赛课活动失败中，我及时吸收总结他人的长处、经验，每一次赛课于我而言就是一次大学习、大讨论，集思广益弥补自己的不足的机会。有一次县里组织了同课异构的优质课比赛，我报名参加了。当选手名单公布之后，参加本次比赛的一位选手同时也是我平日里的好朋友，他私发微信给我：当看到你名字的一刹那，我就知道自己已经输了。这虽然是来自好朋友的鼓励，但是我内心仍然激动不已，因为我在专业技能上逐渐得到了同行的认可。
2017年，当我接到县教育局师训股的同志打来电话，要我为新聘教师介绍在基层一线教学中如何上好一节课的经验时，我很惶恐；2018年，当我接到市教科所打来电话指定要我在新课程改革背景下给全市的道德与法治科教师上一节高效课堂示范课时，我很激动；今年这个假期，当我接到其他城市同行邀请我给他们的老师讲讲如何发展专业知识技能的时候，我很乐意。因为我把这些经历都当作学习提升的机会。
多次看了丹麦作家安徒生写的《丑小鸭》后仍旧爱不释手，觉得自己的成长就像是那只丑小鸭一样，在深夜中挺过了孤独，在寒冬里捱过了寂寞，最终才能展开幸福的翅膀。但我不会骄傲，因为我有一颗永远也不会骄傲的心。
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