敢担当引教育至善 求创新追教育极美
最近，教育部确定了第二期“国培计划”中小学名校长领航班学员名单，广西共有3人入选“国培计划”名校长领航工程，其中城中区新建的前茅中学首任校长黄健明榜上有名，成为柳州市唯一入选者。近日，记者采访了黄校长。
记者：黄校长，现在有一种说法：一个好校长成就一所好学校。您认为怎样的校长可以称为好校长？
黄：一般情况下，一些校长会更多地关注所在的学校发展，以及这所学校的教师和学生。我认为，一位好校长不应局限于此，还要关心社会、国家和民族，以跨时代、跨国界、跨行业、跨学科的意识，主动寻求教育的本质，有自己的教育特色。因为好校长思想示范引领是最为重要的。
记者：黄校长，您认为一名好校长应担当什么样的社会责任？
黄：一是要担当国家教育战略的解读者和执行者。教育是承载国家战略发展的基础之一，既要立足当前，解决突出问题、满足现实需要，又要着眼未来，明确长远目标和任务。教育的发展要适应经济社会发展对人才需求和全面提高国民素质的要求，还要顺应人民群众对接受更多更好教育的新期盼。
二是要担当区域经济、社会发展的教育支撑者。教育要为城市战略发展提供充足的人才贮备。这其中，最关键是要有各类人才的培养，而培养人才的关键在于教育。
记者：黄校长，您作为前茅中学的首任校长，能否谈谈将如何引领前茅中学的创新实践呢？
黄：我认为，可以利用和一些全国名校长做同学的机会，适时适当引进借鉴北京和杭州等地一些全国名校的成功经验；根据示范性高中的人才需求标准，兼顾优秀及平凡，拟开设道德（国民）素养课程 、学科（学习）素养课程 、健康（生活）素养课程 、价值（情趣）素养课程 ，为不同的学生发展需求提供多元的课程选择；以学生核心素养发展为主线，以“微创新”为路径，以“适合”为标准，兼顾中考和特色，牢固树立“师能为源、生能为本”理念，全面推进课堂教学改革。我们还将大力发展新媒体、新信息技术在教学中的应用创新，力争把前茅中学办成家校共享、师生同创共进、人人都有发展的初中。
记者：黄校长，此次参加国家级的领航校长培养工程，机会非常难得，您对此次培训有何期待和打算呢？
黄：我期望完成围绕“个人教育思想凝练”和“名校长工作室建设”两大任务。其中，“名校长工作室”将在自治区范围内寻求志同道合的校长伙伴，欢迎大家加入我们的团队，共同研学论教，恪守学术品格，恪守学者底色，恪守言传身教，在实践和学习中主动、守原则、淡名利、讲奉献，日日努力，久久为功。 本报记者 李红梅
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