学无止境，莫嫌识广
话说，从2022年开始，广西高考将不再分文理，目前正在念初中二年级的同学，将在2019年高中入学时成为新高考模式的第一批“大综合”学子。正是因为这样的改革，不少人认为今后高中生的学业负担将更重，更有未雨绸缪的“先知先觉”者，认为尽管大方向上不分文理，但在小方向上，各校仍然可以根据学生个体对各学科的喜好程度而“略有侧重”，即仍然可以继续“分文理”。
其实，是否应该继续分文理，这根本就不能成为一个问题，没有研究的必要。形象地说，新的高考计分方案，它已经让此前的文、理“套餐”变成了由学生自选自取的“自助餐”，比如，某位同学选考历史、物理、地理，这样的选考科目组合，就须得文理兼修的。改革后的招生细则也变了，在六个选考科目中，考生只需有一门选考科目与某高校招考指定的其中一科匹配即可。这样，传统的文理分科已经被打破，每一位考生都可以选取自己“最拿手”的科目。所以，怎么选取组合科目，才是将来2019级高一新生最需要研究和解决的关键问题。
学生怎么选考，笔者的意见大致如下：
首先，高一时候要尽全力学习六个科目，学校也应在这方面有所倾斜，争取在高一阶段即把六个选考科目的必修部分学完，学校可考虑在此阶段减少语数英的课时，教务处做好每位学生历次考试的成绩和排名的记录。而对每一位同学来说，高一的一年将是你高中阶段最应该拼命学习的一年，广学博记莫嫌多。
其次，待得这个年级的同学迈入高二的时候，可大致分为两类学生，一类是根据自己各科在历次考试中的排名，选取排名最靠前的三个科目作为将来选考的科目，早定早安心。另外一类学生，则是暂时拿不定主意的，这类同学，我的建议是，先选物理和历史这两个科目，再选一科你自己排名最靠前的某一科。
为什么优先选物理和历史？一是因为这两个科目最能提升一个人的科学素养和人文素养，在未来的高考中，这两个科目对考生的数学和语文成绩的提升是有作用的；二是物理和历史两科目与各高校各专业在招考的时候选取的科目匹配率最高，而且当前高考改革尚在摸索中，其中一种呼声最高的建议便是将物理和历史定为理科和文科的必选科目。
最后，必须说明的是，当前教育的目的是培养社会主义建设的合格人才。何谓人才？想必那些在未来的工作中有更多的办法解决所面临的问题的人，更配得上“人才”的称谓。终身学习，已经成为当前的学界共识，而作为学生，你想“见多识广”，必须学习更多的知识，即学习更多的学科门类。因此，即使你已经选择了其中三个科目，也不必立马就放弃对另外三个科目的“涉猎”，多学其他科目只会让你在“见多识广”的路上有更多的斩获，而不会“白白地浪费你的时间”。
正是：学无止境，莫嫌识广。
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