守望教坛不忘初心
□本报记者 陈文圣
从教27年来，黄博对教育教学工作的执着与追求热情不减，用自己的青春和热血谱写了一个又一个感人的教育故事。
黄博一直担任语文学科教学与指导工作。他坚信“课程领导力”在学校管理中的影响与作用。因此，他坚持参加课改实验与课题研究工作，聚焦课堂教学，重视教师的专业发展，指导帮扶年轻教师成长。
2006年以来，黄博曾担任中国教育学会“十一五”重点课题（A类子课题）《诵读经典诗文，培养学生人文和语文素养》《广西边境民族地区中小学综合实践活动课程开发研究》的课题研究负责人。参与崇左市教育科学“十二五”规划课题《深入推进EE PO实验，提高小学有效课堂》《综合实践活动课程资源开发与实践模式研究》，以及广西教育科学规划课题《边境民族地区课堂有效教学的实践与研究》工作。
在崇左市中小学校长论坛会上，黄博做了题为《团结凝成智慧，汗水铸就品牌》的典型发言，在崇左市教育科研工作会议上，做了《走进校本教研，开创激情教育》的经验报告。在崇左市创建“平安校园”现场会上，他作了《构建平安、和谐校园，促进学校发展》的经验介绍。
他撰写的《深化校本教研，加快学校发展》科研论文，在《全区中小学教育科研经验交流论文汇编》上发表，《找一条适合自己的路》科研论文在广西科学技术出版社《分享教育管理的实践智慧》一书上发表。
2007年以来，黄博结合学校教育和自身的家庭教育经验，坚持“构建和谐教育，为孩子幸福人生奠基”课题研究，先后开展家庭教育公益讲座90多场，赢得了广大家长的赞誉，被当地群众传为佳话。
多年来，黄博坚持开展系列家庭教育公益讲座，与广大家长进行面对面的交流和沟通，收到了很好的教育效果，引起了极大的社会反响。
学生家长韦庆强感慨地说：“专家型的讲座，让我耳目一新。我深深的感到和孩子沟通、交流是多么的重要。通过多次参加家庭教育讲座，让我认识到和孩子思想上的沟通才是硬道理。”朴实的言语，道出了家长们的心声。
在校长岗位工作18年来，他积极参加各种校长研修班学习培训。他常挂在嘴边的一句话是“最美的风景在永不停息的研修路上。”学习、实践、反思、总结、提升自然就成了他生活的一种方式。
黄博总是以满腔的热情投入到学校的教育教学管理工作之中。他遵循教育改革与发展的客观规律，以人为本，依法治校，规范管理；注重学校文化建设和内涵发展，强化思想引领和文化自觉，打造学校的软实力。他撰写的论文《加强学生团队文化建设，打造学校的软实力》《追求超越规范管理的境界》分别荣获2016年中国梦全国教育教学论文评选大赛一等奖、二等奖，并都先后在国家级刊物《学校教育研究》上发表。
“风和日丽花正艳，润物无声赤子心。青山不语创业艰，满地斜阳尽开颜。”这是黄博挂在办公室墙上的一首诗，也是他“不忘初心”的真实写照。
由于学校教育教学管理工作成绩显著，他曾多次受到自治区教育厅、崇左市教育局等上级教育行政部门的表彰。2009年10月，被授予崇左市教育系统首批专家型人才库成员；2011年8月，被授予崇左市第一批“教坛明星”；2012年9月，被授予自治区特级教师荣誉称号；2014年7月，被评为广西首批“国培计划”和“区培计划”专家库成员……
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