学医那点事
当大学同学把班级毕业照上传到微信群的时候，一下勾起了我有关学医的那些回忆。
学医，其实不管你学什么专业，都要把内外妇儿眼耳口鼻中药西医等等几十门功课学完，只不过重点不一样，书也不同。众多科目中，解剖学对于我们，刚开始时还是有点挑战性的，胆小的女同学在开课前会忐忑一阵子，但很快便习以为常了。尸体标本，我们尊称为无名英雄“老师”，在那认识每块肌肉、每条神经和血管。走向医生的道路，全得益于这位“老师”。上课前，我们会集体庄重地向“老师”鞠躬行礼，解剖室绝对禁止嬉笑喧哗。“老师”有整体的、分段的、分器官的，有剥离皮肤展示肌肉的，有分离肌肉展示神经血管的，还有各种各样的骨头，会根据不同课程摆满教室。每块骨头、肌肉长在什么位置、形状如何、功能怎样等等，你都得懂。再把大大小小血管、器官、神经背下来，人也差不多神经了。期间，如果临床偶尔遇到需要解剖的死亡病例，老师定会利用难得的机会，组织学生现场进行讲解。对不是学医的人来说，过程实是惊悚。记得刚学到骨骼时，颅底结构甚是让我烦恼，老师会考你蜂窝状的每只小孔是干嘛用的。
比较有趣的是实验课，经常拿些白兔、白老鼠做各种各类的实验。有实验成功后的喜悦，有玩小白鼠被咬的经历，有大白鼠逃跑后满屋子追的狼狈，也有偷实验后大白兔回宿舍生火加菜被老师训斥的丑事。
最头痛的是考试，每次考试前所有教室、图书馆都人满为患，包括解剖室。考到内外妇儿主科的时候，书厚得简直要命，考的却经常只是几个数据、几例模棱两可的症状，要求你据此诊断出是什么病的难题。这些症状或许临床医生都经常误诊，老师却当我们是神探福尔摩斯了。
一路陪伴的还有见习，学到什么内容，就带你到附属医院围观、听讲解。因此，医科大学一般都会设有附属医院，医生同时也是上课的老师，老师也被逼不断学习，水平自然不会差。不过，看病到附属医院，你得忍受我等医学生的围观，有时病人很难为情。其实，是男是女，什么器官，在医生眼里，只有病人和病。
具有创伤性的练习是不能拿病人来试手的，只能动自己、互相动。比如练打针、针灸，拿只瓜练熟后，便你扎我一针，我扎你一针，扯平。记得刚练习针灸时，有个同学拿针从自己的内关穴穿到外关穴，说白了就是横穿手腕，并且来来回回拉拉扯扯。看得班上一高大威猛帅哥昏针倒地。同学们七手八脚把他摆在课桌上，老师淡定处理顺便介绍规范手法。经过多年磨炼，当年的“昏针哥”现已是广西某知名医院外科教授。
当别人本科毕业的时候，我们是五年级，一年实习期才开始。医学生分散到各地医院，当临床医生的小跟班，做些打针送样、开医嘱写病历、手术扛腿打结等等基础工作。别小看这些打下手的活，都是做一个合格医生的基本要求。比如说打结，如果一条血管扎不实或扎过头导致术后出血，后果很严重。手术室除了高大上的手术器械，也有手锯铁锤类的“生猛”货，骨科常用到，我等则常是扛大腿的角色。手术时，遇到危重病例氛围会很紧张，但面对手到病除的小手术，氛围也会相对轻松，但医生手上功夫自然不会耽误。病程记录要求严谨，比如我们会把肚子痛记为“右下腹阵发性绞痛2小时”之类。同学中，有个叫“前辈”的，一听这名便知异于常人。他学西医却更钟情中药，长年自煲自品体验药性。他在产科实习时，病程记录是这般的“严谨”：“当清晨的阳光悄悄地洒进病房，美丽的产妇静静地抱着婴儿，露出了甜甜的微笑……”当场就气得老师双脚起跳，大呼“你这厮不是当医生的料”。后来，他还真转行当了作家。
好不容易到大学毕业，想上岗行医？还不行，需要参加住院医师规范化培训和轮科学习。满一年，参加全国每年通过率只有百分之二十几的医师资格考试。如果通过，恭喜你，学医那点事总算初步完了。可你还得有思想准备，只要是做医生，便会一直要学到老、考到老，应对各种各样基础测试、职称考评等等。
做个医生真不容易，做个好医生更难。但你也千万别吓着，因为医生是个崇高的职业，过去是，现在是，将来也一定是。
新闻推荐
...
广西新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是广西这个家。