“三进校园”促学生全面发展
□阳利邻水记者站孔虹
1月12日，九龙镇小学，上课铃响了，同学们端坐在教室，期待着老师即将带来的书法课。
“今天我们来学习汉字的结构……”跟随老师的讲解，学生们认真地在田字格里练习。
这是邻水县开展“书法进校园”活动的一个缩影。
据县教科体局负责人介绍，为了提高学生的汉字书写能力，培养学生高雅的审美情趣，提升学生的传统文化修养，促进学生全面发展，邻水在全县学校大力开展“书法进校园”活动。
在义务教育阶段，三至六年级从语文课程中，每周安排一课时的书法课；一至二年级、七至九年级从语文、美术等课程中每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术(艺术)等课程中，结合学科特点开展形式多样的书法教育。在普通中学阶段，高中一至三年级在语文、美术等相应课程
中设置与书法教育有关的选修课程，其课时由学校从语文、美术等课程的课时中统筹安排。
下学期，该县还将书法教材全程列入用书目录，义务教育阶段书法教材经费由财政列支。鼓励全县中小学利用好书法教材，落实书法课程。坚持扎实基础，循序渐进，提升素养的原则，面向全体中小学生，以语文课程中的写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。
同时，开展书法主题教育和竞赛活动。该县要求各中小学每期至少举办一次面向全体师生的教案、作业、汉字书写、书法作品展示评奖活动，激发师生的参与热情；通过组建书法社团、兴趣小组、建设学校书法文化长廊等方式，丰富学校书法教育文化内涵，积极营造书法教育良好氛围。
从2018年起，拟定于每年十月举行全县汉字书写和书法大赛，充分发挥县文化广
场的作用，展示师生优秀的汉字书写和书法作品，对优秀作品和作者予以表扬，并推荐优秀书法作品参加各级各类书法大赛。通过“书法进校园”活动，实现“端端正正写字，堂堂正正做人”的育人功能。
在大力推进“书法进校园”的同时，邻水同步开展了“快乐健康跑进校园”“足球进校园”活动，促进学生德智体美全面发展。
据了解，该县将通过新建、改建、扩建，加强足球场地建设，大力实施体育教师足球专项培养计划，鼓励其他学科教师和志愿者担任兼职足球教师，力争每校至少有1-2名懂足球、基本能够胜任足球基础教学任务的体育教师；探索足球进家庭、进社区、进课堂教育模式，开发足球游戏、“一球一操”，开展趣味足球、班级联赛、校际联赛和对抗赛等足球活动，力争3-5年内新增12所校园足球特色校，5-10所幼儿园足球游戏特色校。
坚持“以人为本、循序渐进、科学合理”要求，每年10月至次年4月，组织全县小学四年级以上学生开展冬季长跑活动、春季田径运动会。大课间、课外活动以班级为单位跑步，节假日和寒暑假期间引导学生坚持健康跑，推动健身和健康深度融合，全面落实“每天锻炼一小时”目标，切实提高广大青少年学生身体素质。同时要求全体教师积极参与晨跑活动，同步参加学生大课间快乐健康跑，真正做到“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
目前，该县正在争取项目资金，计划投入200万元进行“三进校园”项目建设，确保“三进校园”活动取得实效。
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