留守儿童走进科技教育基地学知识
[摘要]本报记者 王雪洁
暑假期间,为了培养留守儿童对科学知识的热爱,让更多的孩子共享发展成果,丰富他们的暑假生活,7月22日,由阜阳市关爱“三留守”志愿者协会与安徽三维长朗科技公司联合开展的“让留守儿童插上创新的翅膀”科普活动在安徽长朗三维研究院正式启动。
“小朋友们,你们知道这是什么吗?”
“玩具”、“汽车模型”……
当天上午,烈日炎炎,安徽三维长朗科技公司波普尔创新教育示范基地里,14名来自太和县各乡镇的留守儿童在这里争先恐后地回答老师的问题,第一次来到科普创新基地的他们对这里充满了好奇。
“这个是打印出来的吗?”8岁的徐志诚在看到立体玩具模型后,小心好奇地提出了自己的问题,在得到肯定回答后,他的眼神更是充满新奇,爱不释手地把玩着这个高科技产品。
一堂课下来,徐志诚和其他留守儿童一起动手完成了汽车组装,一起学习了汽车行驶的原理,在一个个项目创作过程中加深对语文、数学、英语、科学、物理、化学、生物、信息技术、历史、地理、美术、音乐、体育、思想政治等各学科知识的理解,提高学习兴趣的同时有助于提升留守儿童的学习成绩。
“有些留守儿童会在暑期跟着父母一起外出打工,但还有一部分孩子会留在家里,他们的家庭条件都不太好,也没有机会接触这种科普学习。”阜阳市关爱“三留守”志愿者协会负责人管燕告诉记者,他们举办此次活动目的是为丰富留守儿童的暑假生活,让留守儿童体验科学的新奇、感受科技的魅力,在增长知识、激发学习兴趣和求知欲望的同时,丰富留守儿童的暑期生活。
“这样活动不仅仅是关注孩子们的物质生活,更重要的是关注孩子们内心精神层面的需求。”据管燕介绍,让留守儿童接触更多平时接触不到的科普活动,更有助于孩子们的成长,自2016年以来,阜阳市关爱“三留守”志愿者协会就与三维长朗科技有限公司合作,先后开展了两次科普活动,效果良好,以后还会继续开展类似活动。
据介绍,今年“让留守儿童插上创新的翅膀”科普活动的课程为期15天,由3D打印、机器人、吸管火箭、无线电子积木、液压臂、CO2赛车、吸管飞机和风筝+降落伞等8个主题组成,每天早上9点,志愿者们会将留守儿童接到教育基地,让孩子们更加了解现代科技给我们生活带来的便利及好处。
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本报通讯员 薛建邦 文/摄
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