用爱点亮心灯 记阜阳实验小学省级特级教师陈丽君
本报记者 宋玉洁 将“爱孩子”作为自己教学的准则，把自己的教学秘诀无私地传授给青年教师……从教32年来，陈丽君桃李满天下，收获了学生的尊敬，受到了青年教师的赞叹。日前，阜阳市实验小学陈丽君老师被评为省级特级教师。
陈丽君是阜阳市实验小学四（2）班的语文老师。学生们喜欢上陈丽君的语文课，在教学方法上，陈丽君有一套秘诀。例如：多鼓励、多表扬学生，发现孩子身上的闪光点，让学生当课堂的主人。为培养学生的阅读习惯，提高读书素养，陈丽君定期在班里开展读书交流活动，让学生展示读书心得和感悟。为了调动孩子的积极性，陈丽君在班里进行“贴星星”比赛，学生做了好事、取得进步、主动劳动，都可以贴上星星，帮助孩子养成良好的学习、生活习惯。
陈丽君当了多年的小学班主任，作为班级里的大家长，孩子就是陈丽君心中丝丝屡屡的牵挂，她愿用爱点亮一盏盏心灯，指引孩子生命的航程。陈丽君的一个学生叫小妮（化名），原先是个活泼开朗、人见人爱的孩子。可不知怎么回事，到了四年级，小妮突然变得沉默寡言、忧郁，有时上课还会发呆。陈丽君看在眼里、急在心上，通过家访得知，小妮一直喊的爸爸、妈妈竟是她的姑姑、姑父。小妮的爸爸去世，妈妈改嫁，现在，姑姑和姑父把她送到了爷爷奶奶家，小妮知道了自己的身世。
“作为老师，应该给孩子更多的关爱。”小妮上课发呆时，陈丽君轻轻地走到她身边，摸摸她的头，拍拍她的肩，用鼓励的眼神看着她，让她关注课堂；下课时，拉着她和其他的孩子一起玩耍：放学下雨时，递上一把雨伞；上课肚子疼时，亲自带着她去看医生……有一次放学，小妮还在教室外徘徊。原来，早上爷爷给她中午吃饭的五元钱弄丢了。陈丽君就把小妮拉到自己家吃饭。渐渐地，孩子与老师亲近了，也愿意谈话沟通了。“小妮的文笔好，我鼓励她参加学校写作比赛，得了一等奖。此后，在校内、校外的活动中，小妮都取得不错的名次，孩子的脸上露出了自信的笑容，我也倍感欣慰。”
学高为师、身正为范。陈丽君不但自身业务能力过硬、教学水平高超，作为阜阳市实验小学“青蓝工程”的指导老师，陈丽君还悉心指导青年教师备课、上课、赛课，利用休息时间耐心辅导，无私传授教学经验，帮助青年教学快速成长。
青年教师周洁参加市优质课评选时，面对课题《邮票齿孔的故事》，感觉无从下手。陈丽君跟她一起分析教材、设计课程，探索发挥自身的特色，改良创新教学方法。为了上好这节课，陈丽君想方设法找来语文名师的教学实录光盘，带领周洁认真钻研、学习，揣摩其中的细节，体会其间的意味，进而内化为自己的认识和教学策略。经过努力，陈丽君帮助周洁设计出了有趣又有效的教学环节：用猜谜语的形式来检查学生预习生字的情况；亲自做出带针孔的邮票，发给学生，让学生动手撕，吸引孩子的兴趣……最终，周洁取得了市优质课评选一等奖。不仅是周洁，在陈丽君的指导下，许崔老师获得省第五届小学语文青年教师阅读教学观摩活动课堂教学二等奖、以及最佳设计奖，凡春丽、徐冉冉、时蓓蓓均获得过市素养大赛一等奖。
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