这里是留守儿童的家

一阵阵清脆悦耳的欢笑声打破了乡村的沉闷。正是下课时间，颍东区口孜镇洪杨小学，孩子们正快乐地玩耍。

洪杨小学校长范子忠介绍，学校共有180多名学生，大多是留守儿童。针对他们特殊的生活情况，学校制定了一系列规章制度，包括留守儿童档案和联系卡制度、教师与留守儿童谈心制度、留守儿童应急机制、留守儿童评价激励机制，还建立了留守儿童之家，为孩子的健康成长保驾护航。

留守儿童普遍不善于表达，如何调动孩子们的积极性呢？老师们为此没少费脑筋。昨日，记者来到学校时，三（2）班正在进行激烈的讨论。“图片上都有什么？我们一起把它用语言串起来。”老师刚刚抛出一个问题，孩子们便争相举手发言，“我看到了老爷爷的耳朵，还有一个黑点。”“老师，图画里是个小女孩；不对，明明是个老太太……”此外，老师还通过篮球比赛、中华经典诵读、剪纸、科学实践等，让孩子找到自己的兴趣点，既释放孩子们的天性，又提高了他们的综合素质。

颍州晚报记者 王军侠 通讯员 李怀萍 高伟 文/摄

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