辛勤耕耘播洒爱心
[摘要]记阜南县第三小学校长郭爱萍
本报记者 杨静文/文 通讯员马奔/摄
崭新的教学楼、整洁的操场，孩子们三五成群地在校园内玩耍……近日，当记者来到位于阜南县界南河北岸的阜南县第三小学时，映入眼帘是这样一番和谐欢乐的景象。就在不久前，这里还是当地有名的“脏乱差”学校，附近居民宁愿绕远路也不愿让孩子在这里求学。巨大的变化不仅是阜南县大力推进义务教育均衡发展的成果，更源于临危受命打造全新校园环境的校长郭爱萍。教育行业的标兵在担任阜南三小校长前，郭爱萍已经在教育行业辛勤耕耘了27年。即使担任学校领导，也从来没有放弃过自己的教学工作。作为省特级教师，郭爱萍是阜南乃至阜阳市教育行业的标兵。
工作上，郭爱萍精心设计每一堂课。注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处地激发学生探索的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，逐渐形成了自己的教学特色。在班级管理上，她注重均衡，因材施教，从没放弃过一个差生。郭爱萍深信没有真正的差生，有问题的孩子到了她的班，她会详细了解情况，鼓励孩子表达自我，增强他们的学习兴趣。“我会尽量放大他们的优点，培养孩子的自信心。”郭爱萍说。
凭着对教育事业的热爱，她先后荣获“安徽省教坛新星”“安徽省优秀班主任”“阜阳市首届名师”“阜阳市师德标兵”“阜阳市首批小学数学学科带头人”等荣誉称号。
临危受命敢担当2016年8月，阜南县教育局任命郭爱萍担任县第三小学校长，郭爱萍初来这所小学，被眼前的情景惊呆了。“校园内散落着建筑和生活垃圾，地面没有硬化，风一吹，尘土飞扬。在学校待一会就灰头土脸。这种环境下，老师无心工作、学生也不爱上学。”郭爱萍说，不只是校园，教室的状况也不容乐观，水泥地面坑洼不平，课桌椅老旧、全校没几台电脑，更别提现代化的操场和音乐美术教室了。
“我当时就下定了决心，一定要尽快改变这个学校的面貌。”郭爱萍说，幸运的是，赶上了阜南县均衡教育发展的东风，在县委县政府和县教育局的大力支持下，他们争取到了200多万元的资金支持，对学校进行了彻底的清理和改造。
为了加快学校环境和教学质量的提升，郭爱萍带着学校教职工日夜奋战，她自己更是废寝忘食，一天至少要接打上百个电话，思考处理几十个问题。往往深夜十点，还在校园里和负责施工的同志探讨细节。“为了在条件有限的情况下，尽可能为孩子们提供更好的环境，我们每项工作都要经过反复讨论，比如学校塑胶跑道，许多地方都会使用红色，可我们学校面积小，红色又容易让人情绪激动，经过讨论，我们把塑胶跑道定为现在的墨绿色，在操场上营造一种平和舒适的氛围。”郭爱萍说，在学校教职工的共同努力下，如今的阜南三小已经旧貌换新颜。教师们也很有干劲，教学质量得到了很大提升，生源迅速回流。
播洒爱心暖人心谈到郭爱萍，不论是她教过的学生还是一起工作的同事，都会竖起大拇指。对学生来说，她是慈母般的好老师。“是郭老师给了我自信，对我来说，她就像妈妈一样亲切。”学生胡广志告诉记者，因为父母常年在外打工，一年见不到一次面，平时就跟80多岁的曾祖母生活在一起，最初他不爱学习，不喜欢说话，直到遇到了郭爱萍。“那时候我刚到郭老师的班，她就注意到我，鼓励我上课发言，渐渐地我的胆子大了起来，也开始对学习有了兴趣。”胡广志说，期末时，郭老师在家长会上给他颁发了进步奖，大大鼓励了他。“那是我从小到大第一次获奖，也是第一次受到这么多人的关注和表扬，我激动得一晚上没睡着觉，从那时候开始，我喜欢上了学习，想用好的成绩回报郭老师对我的关爱。”胡广志说。
对学生关爱有加，对教师更是体贴入微，去年夏天刚入职的教师陈洪淑对学校工作不适应，管理班级没底气。“那时候郭校长总鼓励我，教授我一些管理班级的经验，还帮着我适应这里的生活。”陈洪淑介绍，她因为调动，工资调整出了问题。“郭校长得知我的情况时还在北京参加培训，回来就立即去县人社局帮我解决工资问题。”陈洪淑说，虽然是小事，却让她感受到了郭校长的关爱，她心里很温暖，工作起来也更有干劲儿。
在阜南三小，郭爱萍就像个大家长一样。待人接物，随和亲切，宛如家人。在她的带动下，全校教职工心往一处想，劲往一处使，各负其责，各尽其能，配合默契，亲如一家，逐渐形成一个具有向心力的教育新团队，阜南三小也在走向更加美好的未来。
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