利津县暑假期间开展“读书月”活动让阅读滋养师生心灵
为让全县师生度过一个快乐、充实、有意义的暑假,利津县多种形式开展“读书月”活动,打造师生快乐、绿色、文明、低碳假期。
开展形式多样的读书学习活动,利用多种方式进行监督、管理。假前各学校制定了翔实的读书学习活动方案,规定了教师、学生读书范围、读书时间,要求师生撰写一定数量的读书笔记和心得体会。并利用家访活动、电话了解等方式指导学生假期生活,对学生读书活动进行监督,力争使读书活动落到实处。
开展“读书月”主题征文活动,鼓励教师假期“充电”。读书活动结束后,动员师生通过讲述一本书与自己的成长故事,分享对这本书的见解、看法以及这本书对自己的人生产生的影响,与他人互勉互励,共同进步,形成“乐读书、爱读书”的良好氛围,并引导教师积极开展校本培训,不断提高教师的专业水平和文化修养。
组织开展志愿服务等社会实践活动。通过走访、问卷调查等形式,引领师生走进社会,积极参加社会实践活动和其他公益活动,组织师生志愿者围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题,结合“八一”建军节等节日,开展以老红军、军烈属、贫困户为重点的志愿服务活动,弘扬传统美德。
开展“小手拉大手,人人读好书”活动。在全市上下积极开展创建新型农民学校之际,充分发挥教育系统的优势,开展“小手拉大手,人人读好书”活动,影响、带动广大家长参与到读书活动中来,提高家长素质,全面提高社会文明化程度。 (董海真)
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