“恒丰银行杯”东营日报社第二届中学生作文比赛作品选登(24)颓废+堕落≠90后垦利县郝家中学八年级一班 崔洁玮
原本平静的海面掀起了滔天大浪,而无数剑一般英勇的90后没有任何征兆地跃入时代大海后,却为时代画下了一个深深的问号——— 90后是颓废而堕落的一代吗?
诚然,有人点头默许,有人冷眼旁观,甚至有人拍手称是!然而作为一个真真正正,如假包换的90后,我却要用满腔热血奋力疾呼,我是90后代言人,我们90后不是颓废而堕落的一代,我们是渴望自由、纯净、充满爱心与想象的一代,我们需要被理解。
“请还我们自由空间”
我们被称为无忧无虑的一代,是被父母娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,父母总爱在闲暇时感叹我们的生活是多么优越,时代是多么美好,他们童年如何缺憾等等。我们这一代已“泛滥”在所谓美好中,他们理所当然地认为,我们90后已无所不缺,我们90后就该去满足他们所期望、所要求的一切,毕竟,老一辈拼出来的天下,现在正被我们所享受着。然而,他们在物质上近乎完美地满足我们的同时,他们是否也关心过我们的精神世界呢?
有多少望子成龙、望女成凤的家长,在孩子已经筋疲力尽的深夜,还强加给孩子厚厚的练习题;有多少搞不清状况的家长,在孩子好想放松的节假日里,带孩子东奔西走地去赶那人满为患的补习班;更有多少家长在孩子偶尔一两次失误后丧失了理智,全然不顾孩子那颗已经伤痕累累的心。
我们迷茫着,就如在迷雾中找不到依靠的旅人,渴望一盏明亮的指路明灯。我们在所谓的美好世界中找不到可以歇息的一片绿地,我们只有在一条条清规戒律中摔得遍体鳞伤。于是,在许多90后迷茫的眼中,叛逆似乎是可以走出困境的唯一通道。
自此,90后似乎开始了反抗———
高唱“我的place我说话,我的time我说话”,新一代网络少年迅速走红。在网络中掀起超高人气的浪潮,越来越多的90后加入到寻求自由民主的行列中来,他们不但在口头上进行宣传,而且还“及时”地付诸行动……
“火星文”的诞生,为反抗家长老师的“思想轰炸”提供了新的载体,为压抑自己感情的90后创造了发泄的空间。而那些霸占孩子空间的家长是否也该好好地反省呢?或许,那“火星文”也是90后,在“压迫”下扭曲的心灵!
所以,我想对那些对孩子充满爱的父母说:“请还我们自由的空间,我们会在这片自由的天空下,用我们的努力、用我们的行动证明我们是优秀的一代。”
“请还我们纯净世界”
90后无疑是聪明的一代,我们在童年就已经“老了”。裸露的网络,喧嚣的城市,还有那交织在我们身边复杂的人际关系网,早就迫使我们开始用成熟的眼光看待这不再纯真的世界。大人们企图掩盖这一切,然而越是掩盖,这一切越是赤裸裸地崭露在我们面前,于是,大人们又开始用命令的语气强制我们不准做这不准做那,可是,他们却不知道,这一切恰好是他们每天都在做的。
这一切,让我们看不清世界到底是怎样的,我们到底该何去何从。这时,虚拟的网络又走进了我们的生活。
我们开始追星,盲目而疯狂,我们甚至都不知道偶像是什么,却又像世界所“启示”我们的那样,爱上外表,追求虚荣,在疯狂地追星中企图找到感情的寄托,来逃避这个纷扰的世界。“大人们没什么了不起,满十八岁又怎样?我还能孩子多久?”曾轶可的一首歌确实唱出了许多90后的心理。是啊,大人又有什么资格阻止我们看世界呢?他们为什么要让我们带着墨镜看世界?他们真正应该做的或许是用自身的行动来还我们一个纯净的世界吧!
因此,不要怪我们不纯真、不乐观,我们渴望理解,渴望真诚,大人们,行动起来,还我们一个真诚友爱、团结互助、积极进取的美好生活环境,我们愿意用年轻的心让这世界充满和谐。
我们不弱我们很强
有人说“颓废+堕落=90后”,那么他们是否反省过这个时代给我们造成的影响呢?其实拨开迷雾,抛开太多的误解与偏见,你就会发现无论在校园中还是生活中,总有积极向上的我们。
我们也爱在课堂上大胆地发表意见,也爱在课下滔滔不绝地大谈对人生的规划,我们也爱父母、爱朋友、爱祖国!在汶川大地震中,我们多少个顽强的90后乐观地活了下来,多少个热心的90后积极捐献了自己的爱心,多少个90后在震后仍然心系灾区……我们90后也是祖国的花朵,将来也会担负起祖国的明天,我们不弱,我们很强!
当然,我们会充满稀奇的想象,我们爱把生活“打扮”得五彩斑斓,我们的观点会与大人们大相径庭……试想,哪一项科学发明不是独辟蹊径,不是创新思维的硕果呢?没有牛顿与众不同的思维,怎能发现地球引力;没有爱因斯坦的别出心裁,何来“相对论”的诞生;没有爱迪生的坚持不懈与灵感突现,何来电灯高悬……所以,长辈们,请理解我们的与众不同,请支持我们的标新立异,时代是发展的,思想也该与时俱进。
谁说“颓废+堕落=90后”?谁说90后没有理想,没有信念?我说,90后渴望自由、纯净,是充满爱心与想象的一代,是新时代的希望!
90后是引领时代的先锋,90后是祖国明天的希望,90后更是自强不息的一代!颓废+堕落≠90后!
教师点评:
小作者以激情洋溢的语言,分三个小标题,从不同侧面展露90后的心声。让我们更清晰地了解90后的思想现状,很具个性特色,分析深刻,感情真挚,语言功底醇厚,思维缜密,难能可贵。(指导教师 杜树红)
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