老师，请你笑一笑
今年我担任了四年级的班主任，早就听说这个班纪律不好，心想一上来就先给他们一个下马威，一开学先军训，让他们练军姿，走正步。我则整天板着脸，不露一丝笑容，学生见到我都害怕，有的学生越害怕越不会走，最后会操比赛才得了第二名，我把孩子们狠狠地骂了一顿。
我又在班里制定了几条规定，上自习课时必须鸦雀无声，每天早晨七点半之前必须到校，作业本的封面必须干干净净等等。我觉得很得意，就是要打造这样有铁的纪律的班级。照这样的势头发展下去，班级的成绩能提不上去吗？我暗自得意。
可是后来的一件事情改变了我的想法。
有一次，学校布置各班更换板报，并检查评比。我们班的板报质量很差，很多同学没涂颜色，画得不好，而别的班五颜六色，有剪纸，有诗配画，比我们班强多了。我问学生，为什么不大胆地画，大胆地涂色块，学生说怕画坏了，被老师批，我哭笑不得。后来，有的老师向我反映，班里的学生上课回答问题不如以前积极了，课堂气氛有点沉闷。我苦苦思索了好几天，始终没有得到答案。
有一次我去班里转，偶然笑了一下，有个女生对我说：“老师，你笑起来很帅。”嗯？我很帅？其他的学生也大着胆子和我说：“我们喜欢爱笑的老师。”
我好像一下子顿悟了。自己整天板着脸，动不动对孩子大发雷霆，总想抓几个坏典型狠狠批一顿，难怪孩子们不喜欢我了。打那以后，我开始试着对孩子们笑，多看孩子们的优点和他们可爱的一面。每次开班会我不再是点名批评孩子，而是改成了点名表扬。
我变成了一个爱对孩子们“笑”的老师。
(作者单位：广饶县丁庄镇王道小学)
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