麒麟花的生长之感悟
我家有两盆麒麟花，一盆是几年前自己从市场上买回来的，一盆是搬新家时朋友相赠。
自己买来的那盆花虽然已经精心培育了好几年，但总感觉它长势太慢。加之它的向光性使它的一边长速远远超过了另一边，几年下来，它看上去像是一个弱不禁风的怪物一般，美是谈不上了。因为它的绿意还在，所以一家人会时不时地去关注它一下。
而新落户我家的那盆麒麟就与它大不一样了。这盆花不但植株大，而且枝繁叶茂。虽然还没有开花，但经过园艺工人的修剪，让人感觉它的那些绿叶就如同开满树的花朵一样，密密麻麻，绿的发亮。这样美观的麒麟配上写有“清风明月”的古朴的花盆，自然让全家人喜欢的不得了。没少欣赏它，更给了它优厚的待遇。
如此一来，原有的那盆麒麟因为它那相形绌的外形而改变了命运。它受到了冷落，甚至在它的叶子开始变黄时，我把它搬到了阳台的一个角落里，好长时间无人问津。直到有一天，我无意中发现它的叶子竟然全部落光了。这时，我才想起自己已有很长时间没有给它浇水了，水，对它来说简直成了一种奢侈品。面对光秃秃的麒麟，我忽然有了一种怜悯之心，即使它再耐旱也经受不了这么大的打击呀！好在它的茎部还是原来那么绿。于是，我把他搬到了一个阳光能照得到的地方，并且还给它浇了水。接下来的一段时间，我如同照顾病号一样给了它特殊的照顾。本来还有一种“死马当活马医”的心理，没想到，这株麒麟在经历了一个冬季，在春天来临的时候，它竟然重新长出了绿叶，原本不成型的茎也向上抽出了一截。这真是一件激动人心的事情。我很庆幸，在它落光叶子之后没有将它扔掉而是对它细心呵护，让它的生命重新焕发出了光彩。
由此，我想到了我们的教育工作。作为一名教师，每天面对的是形形色色的学生。他们有些很优秀，就如同我家新到的那盆麒麟花一样讨人喜欢。于是我们就把自己的关爱过多的给了他们，对他们关怀备至，视他们为骄傲，为他们而自豪。值得深思的是，我们在爱这些优秀生的同时，却忽视了那些落后的学生，甚至我们会有意无意的将他们弃之角落，对他们失去信心，任凭他们自暴自弃下去。结果是使这些落后生越来越差。
其实，人人都需要爱，优秀生需要，落后生更需要。他们多么需要在他们做错事的时候老师能够谅解一回，在他们需要帮助的时候老师能够帮他们一把，在他们哪怕是有点滴进步的时候老师能够表扬一下，即使是一个赞赏的目光，一个会心的微笑。给他们点阳光，他们就一定会灿烂。
走在教育的大路上，让我们把爱的阳光洒在每一个学生身上，让爱的雨露滋润每一颗幼苗。这是每个教育工作者都应该做到的。
(作者单位：
广饶县丁庄镇中心小学)
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