看家乡事,品故乡情


物理熟练运用一条主线,两个基本观点

黄河口晚刊 2015-06-03 10:23 大字
赵寿顺,男,广饶县第一中学三校区物理组资深教师,一线从事物理教学13年,中学一级物理教师,县教学能手,县和谐高效课堂建设先进个人,山东省第十一届高中物理优质课一等奖。

2015年高考是山东省自我命题(理科综合)的最后一年,鉴于当前的发展形势,赵寿顺老师预测,物理考题在形式上会有所变化,可能依托的背景会比较新颖一些,知识点和生活结合的紧密一些。但总体的考查方向和试题难度应该不会有太多的变化。在此,赵寿顺老师对考生提出如下建议:

一、考前一周复习

高考前一周不要再做难题、新题了,现在的考试趋势是试题的难度不高,更侧重于基础。花很长时间琢磨一道难题,还做不出来,使得自己心烦意乱,影响考前的情绪。大多数考生不是因为难题不会做而落了榜,而是该得的分数没得到,也就是在基础知识上丢失了上一本或二本的机会。再说,无论要考哪个层次的学校,基础的分数都不容忽视。

平时练的基础题涵盖了物理的基本知识点,以做基础题目带动整个物理基本概念的复习,既可以缓解紧张情绪,给自己信心,又可以加深对基本概念的印象,给临场正常发挥甚至超水平发挥奠定基础。考前翻看以往的错题对高考超水平发挥大有帮助。拿出以前的练习,看做错的题,查找错误原因,看是知识上的漏洞,还是做题方法上的不到位;到底是做题过程中的哪个步骤出现了问题才犯了错;现在,自己这样的问题能不能避免了,知识和能力是否提高了。无论是什么层次的学生做题的时候都会犯错,而且我们常常会犯相同的错误,那么,如果我们能减少犯相同的错误的情况,就一定可以成为一名成绩优秀的学生了。

这段时间可以从梳理知识,梳理解题方法上入手,用老师交给的分析问题的方法,围绕学科主干知识,熟练运用【一条主线(能量守恒),两个基本观点(动力学观点、能量观点)】,即利用运动学规律、动能定理的方法来解决问题。同时针对山东高考的基本题型,比如科学史、平衡、图像、电场概念等,依托题型进行自我归纳特点及解题方法,从而建立对高中物理知识的整体把握。

二、考试过程

准确填写姓名和准考证号、考试号。拿到考卷后5分钟内一般不允许答题,考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。然后快速地对试卷做整体观察。看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求。这样做的好处是可以及时发现试卷错误,以便尽早调换,避免不必要的损失。

还有大约3分钟的时间整体阅读试卷。通过多次的观察,大多数同学不能够充分利用这段时间,匆匆浏览便急于做题。一开始就埋头对具体题目作思考、解答,正式开始答题后难免会出现时间分配不当、忙中出错、顾此失彼的现象。我们要先看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等,对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案;对全卷各部分的难易程度和所需时间作大致估计,做到心中有数,从而灵活应答各题。另外,这样做在心理上也有积极作用,因为一般来说考卷的结构、题型、题量与《考试说明》是一致的,当看到这些形式完全与预料的一致时,自己的情绪就初步稳定下来了,同时能够让自己的大脑尽快地进入考试状态,减少因为考前匆忙带来的不利影响。

(记者 王雪) 

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