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做关心下一代的热心人——— 记广饶县广饶街道西苑社区关工委原主任明其刚

黄河口晚刊 2014-03-22 15:39 大字
明其刚与社区里的孩子们谈心,对他们进行感恩教育。

" class="group1"target="_blank" >退休后的明其刚将关切的目光投向了孩子们。他把关心下一代的工作作为大事,放在心上,将社区的孩子们当成自己的孩子一样爱护,为社区未成年人健康成长创造一个良好的社区教育环境和家庭教育环境。“全国关心下一代工作先进工作者”、“山东省关心下一代工作先进个人”等多项荣誉称号记录着明其刚为关心下一代工作所做的努力。他曾负责的西苑社区也先后被授予“省关心下一代工作先进集体”、“省未成年人零犯罪社区”等荣誉称号。

双手托起朝阳爱心照耀花朵

明其刚是广饶县广饶街道西苑社区关工委原主任。西苑社区有未成年人1200余人,2005年,社区成立关工委,他担任了关工委主任。明其刚分析社区资源条件,以社区“五老”为主体,发挥社区优势,采取社区、学校、家长、学生四方驱动的方式,关心青少年成长。

为了摸清社区青少年情况,他在社区挑选了114名素质高、热心关心下一代工作的老人,组建了“五老”队伍,按居住区划分为37个活动小组,对社区青少年实现无缝隙覆盖。活动小组人员定期对组内青少年进行家访,全面了解青少年情况,有重点地指导家长正确实施教育,对在学习和生活上需要帮助的未成年人进行帮助。他积极协调,先后为22户贫困学生家庭申请了低保。

明其刚还利用居委会的办公服务用房建起了青少年活动中心,包括电子书屋、图书阅览室、游艺室、家长学校等活动场所,方便开展有益有趣的青少年活动。

为社区爸妈支招让家庭教育更科学

家庭教育对未成年人健康成长具有至关重要的作用,然而,明其刚在社区工作中看到未成年人的家庭教育存在着不少误区。为了帮助家长们提高科学教育子女的能力,明其刚采取了家长培训班模式、《父母学堂》电教模式和文明治家活动推动模式三种具有社区特色的家庭教育指导模式。

他在社区内办起家长学校和家庭教育咨询中心,根据幼儿、小学生、初中生家庭教育需求,分别聘请了社区家长学校教员,对家长分别进行集中培训指导。刻录了《父母学堂》光碟,采取集中收看和借碟收看的形式,在社区长期开展经常性的教育辅导,有效地提高了家长的家教水平。此外,他利用业余时间,从实践中总结提炼和搜集整理了以科学教子为重要内容的文明治家格言160余条,编印成册发给居民,让居民学习和传诵,提高家长素质。

每年,明其刚还在社区内举办家长座谈会,开展科学教子大家谈。由“五老”成员参加,一起总结交流教育未成年人方面的经验教训。

教孩子懂得感恩让孩子学会做人

明其刚建立社区感恩教育基地,连续多年假期组织社区青少年开展“感恩父母、感恩学校”等教育活动。他亲自撰写报告稿、作报告,采取回忆对比的方法,让学生懂得感恩、学会感恩。

他主动联系社区附近几所学校,开展了“大手牵小手,共建和谐社区”、“争做文明小使者、共建和谐大家园”和“我是社区小主人践行”等活动。安排社区“五老”成员分别带领学生去看望社区的革命老战士、老教育工作者,帮助他们打扫卫生,聆听他们的教诲,接受理想信念和革命传统教育;组织学生开展送节日安全提示、卫生清理、社区值勤等活动,增强青少年的责任感。

他还请公安民警进社区,让未成年人知法守法,做文明少年;请心理老师为社区的学生上心理辅导课,教育未成年人正确认识自己的心理变化,警惕、化解和抵制不健康心理的侵蚀;对未成年人进行文明安全教育,规范他们的文明安全行为。

明其刚爱孩子们,他把自己的热心化为对孩子们的爱,为社区青少年的健康成长助力。

(记者 李红佳) 

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