激励教师奋进 逐梦教育名城 庆云：“立志”引领教育高质量发展
庆云讯（张秀葵 王凡存 韩蕾）“我立志，做一名优秀的人民教师！爱国敬业，立德树人；启智笃学，知行合一。 ”连日来，庆云县各类学校举办教师集体立志活动。“这种立志活动，让我既震撼又难忘，激发了上进心，今后，我一定会把‘弘扬高尚师德、潜心立德树人\’作为自己的价值追求，为庆云教育高质量发展贡献力量。 ”庆云一中教师王冬梅说。
教师集体立志，只是庆云“立志”引领教育高质量发展的一个缩影。“我们始终把教育放在优先发展的战略位置，坚持教育与立志相结合，着力提升学生志气、教师心气、教育底气，加快实现由‘有学上\’向‘上好学\’转变、由办大教育向办强教育跨越、由幸福教育小镇向渤海教育名城迈进。 ”庆云县委书记王晓东说。
立志是动力系统，没有动力，谈不上高质量的教育。在庆云，从幼教到小学、初中、职中、高中，各阶段教育都闪烁着立志的亮点。全县各类学校以教学质量为主线，逐步打造形成独具特色的高质量立志教育模式。针对学生群体，该县将立志标语张贴在教室的明显位置，时时提醒他们立志修身；每个学校都成立立志演讲团，由品学兼优或有特长的学生作为演讲员，不定期开展演讲活动；积极邀请优秀毕业生、专家教授到学校演讲、授课，以实际案例引发学生思考。该县还充分利用暑假时间，组织学生到北大、清华等名校参观学习，引导激发学生树立远大志向，做社会有用之人。针对教师群体，该县定期组织开展立志活动，将立志誓言作为教师座右铭放在办公桌显要位置，时时提醒教师不忘初心，逐梦高远；组织开展教师立志、校长立志、学校立志活动，带动实施名师、名校长、名校“三名”工程，增强教育高质量发展水平。
顶层设计是教育实现高质量发展的关键因素。早在去年6月举办的“扶贫助学立志在行动”晚会上，庆云县四大班子领导集体登台立志，向33万庆云人民许下庄严承诺，创建渤海教育名城，办好人民满意教育，做让庆云骄傲的儿女。庆云决策层立志践诺，成立渤海教育名城创建领导小组，统筹资源，创新实施集团化办学，建立实验、金书、渤海、中丁等四大教育集团，实行捆绑办学，优化资源，深化城乡联动，打破校际“资源墙”，有效推动城乡互动和教育均衡化发展；深入推进“校长职级制”改革，探索推进中小学教师“县管校聘”改革，实施义务教育学校校长、教师交流新机制，激发教师队伍活力，为渤海教育名城创建提供坚实支撑。
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